08110林岚凤
绘本讲师训练营［8期］19/21《收拾房间的理由》实践原创分享
初看这本绘本时觉得很普通，不就是父子俩因为收拾房间争来争去么。
绘本讲师训练营［8期］19/21《收拾房间的理由》实践原创分享
但跟在给大朋友一起读第二遍的时候，才发现故事中蕴藏着深厚的哲理。
虽然故事取材普通，熊爸爸和小熊的做法却不普通。
熊爸爸没有强令责备，小熊也没有言听计从，而是展开了有关整洁和杂乱的辩论……
最初，小熊自然不想收拾房间，就抛出“五只野蛮的猴子刚刚来过”的借口。
绘本讲师训练营［8期］19/21《收拾房间的理由》实践原创分享
熊爸爸可不信这一套，于是，小熊又想到了恐龙，恐龙总不能生活在干干净净的原始森林吧！
熊爸爸想要反驳，却觉得有点无力。
就在这时，他想到一个好例子，那就是，如果图画书或报纸上字和图都一团糟，那就没人喜欢了吧！
熊爸爸得意洋洋，小熊却有点不服气。
小熊环顾四周，也想出一个好点子。那就是，把天上的星星都排列的整整齐齐的。
熊爸爸承认，这也太奇怪了。不过，他想出了一个更好的例子——超市。
小熊也承认，巧克力跟蕃茄在一起，小熊糖放在了鱼块边上，的确太不方便了。
眼看小熊陷入了沉思，熊爸爸趁热打铁，提出要一起收拾房间，顺便再放点好听的音乐。
眨眼的功夫，房间就收拾好了，而且，比想象中的有趣。
绘本讲师训练营［8期］19/21《收拾房间的理由》实践原创分享
熊爸爸开心地抱起小熊，说起了小熊爷爷常说的一句话——“生活的一半的整齐。”
熊爸爸正等着小熊的反驳，没想到小熊却说爷爷说得很对――因为，生活的另一半就是杂乱了呗！
其实，在现实生活中父母可以用宝贝乐意听的话影响孩子的行为，用适合宝贝性格的方式引导他们养成收拾的行为习惯。
今天的分享就到这里啦，感谢阅读...❤
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