出社会就业，不断地矛盾、压力、冲突、迷茫下，发觉对资金的规划是零基础，对金钱的观念也存在很多理解上的误区和错误。于是，恶补这部分的知识。也跟随小伙伴报了“得到”上的这门课。
这周每天听音频，再结合文字看一遍，听完一遍，现在做一个总结。这个总结相对来说是最浅最基础的。
1.一模一样的原始财富，选择了不同的金融产品，可能会完全改写你未来的财富格局。庆幸自己，现在就能开始接触金融知识，而且跟着大师学、看金融类的书籍，从思想上启蒙、革新，渐渐培养自己合理、科学的金融思维。金融素养应该是现代社会每个人都应该具有的素养。
2.老师对于我们这些求学的人的目标要求是这样的：具有强烈时间概念的人；善于“四两拨千斤”的人；具有风险-收益匹配思维的人。在学习、思索中也会朝着这样的目标前行，而且抱有自我的期待值，可能我收益到的不仅仅是如此。
3.第一周课程里学到最深刻的知识就是：时间的价值。财富数值的变化，其实就是金融工具把我们拥有的相同时间进行了深度加工，都化成了完完全全不一样的时间价值。“一寸光阴一寸金”这句话是客观存在的事实。金融就是为时间定价，而我们这些购买金融产品，做出金融决策的人，就是购买了不同的未来价值。
4.不同人生阶段，什么样的金融决策最靠谱？个人资产配置的生命周期。青年时期：最应该加大实物资产的配置。金融工具可以实现资金在时间上的转化，现在应该将漫长未来丽的现金转化为今天的投资和消费。所以，年轻人要早买房，快买房，买不起大房，买小房。买房有三个理由：房子是具有“居住”的消费功能的；买房是对抗资产贬值的一个特别好的工具；最重要的是，它给了年轻人一个以时间换空间的权利。作为青年时期的我，这个观念深入人心。
这周就先总结这些内容。
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