今天孩子在我房间玩手机玩了一天，吹着我房间空调，盖着被子很惬意！我放任她！在我还用不上力时，在亲子关系还不到位时，少干涉孩子，我只管做我自己的事情。在孩子需要我时，我出现就好。
晚上我做好了饭，叫孩子出来吃，不一会儿就出来了。感赏孩子出来的速度很快。
我有些拉肚子，就跑到卫生间去了，临走时告诉孩子把碗筷端起来。我在卫生间就听到收拾碗筷的声音，我心里很喜悦，孩子愿意收拾了。这次孩子帮我收拾了。我从卫生间来到客厅，碗筷已经收拾走了。孩子有行动了！
吃完饭，孩子就坐在了电脑旁，看来她打算画画了！听到孩子说：妈妈给我倒杯水！我心里没有碎碎念，我表现的机会来了。我说我刚拉完肚子，先让我休息一下再去倒水。孩子没说话。一会儿我听到孩子打嗝了，打了好几个。我迅速给孩子倒上水，说：孩子喝水吧！打嗝很难受！我给孩子倒水的感觉源点是丰盛的，是怀着关心她的态度给她倒水。没有再嫌弃孩子这么大了还让我伺候。以后孩子再让我干啥？我要找到这样的感觉源点。先给孩子她需要的。
我太困了，开着灯睡着了。睡梦中，隐约听到孩子来到我房间，帮我关上灯。又出去了。孩子没有置之不理，而是帮我关了灯。感赏孩子关心妈妈l。
早上起来，去敲孩子的房门，推开一看，孩子醒着，在看手机。我问她早上想吃什么？孩子说要吃好吃的。我问哪些是好吃的？孩子列举：小笼蒸包、炒面还有肉肠。感赏孩子愿意说出自己想吃啥。原先是不会和我说的。我去外面买的小笼蒸包，顺便买的酸奶。回家叫孩子来吃。孩子没有动弹。我说客厅开了空调了！你出来还是？孩子嘴里嗔怪地说着坏蛋，就出来了！一看有酸牛奶，就说你真好！我看玩笑滴说：我这样的坏蛋还真好啊！，孩子高兴地吃着！此时孩子的感觉是好的！她享受到了妈妈对她的爱！我感觉也很好哦！
投射孩子做事的主动性越来越强。
投射孩子喜欢人际交往，又一两个知心朋友！
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