《朗读者》第一期的主题是遇见,正如董卿的开场词所说的:古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。
蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方,这是撩动心弦的遇见;
“这位妹妹,我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间,初初见面时欢喜的遇见;
“幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇见;
遇到你之前,我没有想过结婚,遇到你之后,我结婚没有想过和别的人。这是钱钟书和杨绛之间,决定一生的遇见。
所以说,遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。 人这一生其实是有无数次的遇见,哪怕只是一面之缘,哪怕只是擦肩而过,一个小小的举动都会改变一个人的一生。
2017年9月10日我有幸加入了我的青椒学习之旅,在这里,我观看名师讲座,课程视频、反思教学实践、撰写作业、交流心得,匆忙有序,受益匪浅。我由衷地感谢这样的一个平台,让我能有这样学习、提升的机会。遇见青椒,遇见改变。
回顾我的青椒学习之旅,我由刚开始敷衍塞责,到主动学习,这期间,也得益于名师及同行的引领和帮助。刚开始在青椒学习之旅摸索时,由于刚开始学习,还不是太适应,觉得占用了太多课余时间,刚下班回到家就要立马打开app听课,觉得学习像是一场任务。经常把手机打开,调整成静音,播放完了就感觉像完成任务了。10月份的时候,偶尔听了一次,深深地被打动了。 从那时起,每周星期三和星期六的十九时,我总是打开手机按时学习。在这将近两个月的时间里,我学到了很多。汤敏老师分享的《面对未来,我们该怎么办?》,给我们介绍了信息网络时代的教育应该做什么,以及怎么做。二十一世纪,是信息网络时代,我们乡村教师要用互联网推动乡村教育发生改变,缩小教育差距。
听了任明杰老师分享的《平凡中的美丽绽放》后,我深深地为任老师折服。任老师所在的学校条件并不好,但任老师并没有怨天怨地,而是积极地面对。他的宿舍在他的巧手下,布置得十分雅致。他将他的爱给了学生,学生与他十分亲近,放学后常跑到他的宿舍做作业。这一点令我十分感动。他用心记录生活中的点滴,写了好几本日记本。他真是一个热爱生活的人。
观看了张虎岗老师分享的《从春晚中的物理说起》后,我觉得很震撼。春晚中竟然有那么多的物理知识,张老师真的是个有心人。
听不同的老师讲课,有不同的收货,心灵一次次得到净化。我逐渐不再故步自封,开始不断改变,不断学习,不断成长。
总之这次青椒学习,突破了时空局限,避免了面对面交流的尴尬,在学习中,我听到了许多宝贵的经验之谈,听到了许多独到的见解,同时也发现了许多自身的不足……学用结合,只有将所学所悟运用到教学实践中,才是我们学习的目的,才能更好地服务于教学工作,提高自己的教学水平。所以,在这次青椒网络学习中,我始终坚持把网络学习与教学实践结合起来考虑。灵活运用所学的理论知识,提高自身认知水平。
〔改变〕遇见你,遇见改变
〔改变〕遇见你,遇见改变 〔改变〕遇见你,遇见改变
网友评论