与时俱进 携手共进

      2019年8月我很荣幸的参加兴成长计划培训学习。通过这次学习，首先，要对讲课的老师致以崇高的敬意，感谢他们为我们带来精彩的内容分享。其次，通过这次培训觉得自己充实了许多力量，从而在以后的教学更充满了信心！

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  1、思想观念转变：

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      信息技术和网络技术作为一种新的文化载体,正在深刻地改变人们的生产生活方式和思维方式。教育作为人类文化传递的重要手段,必须在人类社会已全面进入以网络为载体的信息社会的形势下肩负起传播现代文化和科技的职责。这次有幸参加了信息技术的培训,使我收获颇丰,感悟颇深。各位专家和老师的讲座使我认识到,要有所发展,就要树立终生学习的观念,断丰富和更新自己的教育教学理论,不断提高自己的专业知识与技能,使自己不断地在学习中进步,在教学实践中成长。

  2、PPT'在课堂教学中的优势

    开始意识到传统的课堂教学中，教师主要采用的板书式教学方法进行的讲述，单一乏味，越来越难调动学生学习兴趣，无法满足学生好奇心。也不停驻足思考却无力改变现状，直到今年暑假参加的“2019兴成长计划”，不曾想再遇PPT这种常见教学手段，成为可能打破教育局限方式，小勇老师的讲解让我重新认识到了PPT可能开发的巨大潜力，使我豁然开朗。

    高校教学质量关乎于民族盛衰。在科技日益引领生活得当下，现代化多媒体教学逐渐成为课堂教学主流，多媒体教学，尤其是PPT三位一体的教学方法已打破了传统教学“单一式”“填鸭式”“灌输式”的教学方法，优势明显。

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    首先， PPT的课件则巧妙的将抽象概念及理论直观形象的表达，借助计算机交互性和图文并茂的媒体信息化抽象为具体，将难理解的定义概念以形象的，有声有色，易于接受的方式展现给学生。其次，对比传统的教学方式，PPT可以有效提高课堂效果，丰富的教学内容，阔大信息容量，是学生深度广度深度更大程度的发展，不仅拘泥于教材。除此之外，PPT教学还可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，兴趣是孩子最好的老师，学生一旦感兴趣，就会有主动求知，探索，实践的需求，这种感觉的驱使，大大的提高学习效率。

    综上，PPT教学手段逐渐登上教育舞台，如何发挥PPT教学手段在课堂中优势条件成为值得考虑的问题。在以后的教学工作中，我会运用这次培训中学习到的知识到实践中去，争取把教学工作做得更好，为我的教学增添一份亮色。 

3 、思维导图，全新教学方法

      接下来两位思思老师有关教学思维导图的制作与运用的讲解分享，像是一道靓丽的风景线，解决了多年来我心中的困惑。-

    我认为“思维导图”对于致力于发展自己学习能力和提高思维水平的人具有非凡的功效和价值；这种方法在各级各类的学校教学活动中可以为提高教师的教学水平和提高教学效率以及深化教学方法的改革提供最有力的工具；总而言之，思维导图的应用前景非常光明。   

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    思维导图，使我学到了一种全新的学习方法，体验到了生动而具有高效率的课堂训练。以前的课堂是死板的、枯燥的，知识点也是靠自己硬背的，课上的学习也是低效率的。而思维导图教学法，将枯燥的知识点与色彩鲜明、美丽的图案、粗细线条相结合，构成了一幅幅醒目的导图。所有的知识点都归纳其中，且鲜明的色彩对比能刺激你的大脑神经，使人兴奋，让你把学过的知识点印在脑海中。        我一定要在今后课堂上积极实践，以思维导图的使用为突破点，全面提升自身素质，为全面提高学生的学习成绩做出自己更大的贡献。

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    我将用我的实际行动，尽心尽力、踏踏实实地工作，  在教中研，在教和研中走出自己的一路风采。做一名优秀的农村小学美术教师。

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