当我们觉得只有挑孩子的毛病才是为孩子负责时，我们离教育的本质已经越来越远了。因为我们根本没有点燃这个学生愿意学习的动力。
想想陶行知“四颗糖”的故事，能给我们很多启发。我们最难的难点是发现他人的优点，在肯定对方的时候学会说出“为什么”更重要。
心理学的拼图实验启示我们，不要仅仅对孩子说“你真棒，”更要告诉他棒在哪里。更多地肯定非智力因素方面的进步，而非简单说“你真聪明”。
推荐阅读《你就是孩子最好的玩具》，用情感引导的方式，帮助孩子塑造更好的行为。
期待我们越来越会做家长，做老师！
当我们觉得只有挑孩子的毛病才是为孩子负责时，我们离教育的本质已经越来越远了。因为我们根本没有点燃这个学生愿意学习的动力。
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心理学的拼图实验启示我们，不要仅仅对孩子说“你真棒，”更要告诉他棒在哪里。更多地肯定非智力因素方面的进步，而非简单说“你真聪明”。
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要学会好好说话
我加入007团队，只有一个目标，就是学会好好说话，在学会 【好好说话】之前，就是要提高我的写作水平，之后才能【...
好好说话是不难，可是很多人都不会好好说话。
成功的人都是会好好说话的人 ――《好好说话》书评 遇到陌生的客户...
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休息了两天。 心塞。 不会好好说话
本文标题：教育，就是会好好说话。
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