已经是晚上7:30了，一听女儿的作业还有两项，我耐着性子指指闹钟:不是下午5:00就剩两项吗？现在已经过了快三个小时了。
闺女皮实的很:老妈，那个时候是两科不是两项的作业，现在已经剩很少啦！很快很快！
我:好吧，半个小时够吗？
闺女说:差不多。
我离开时忍不住嘟囔了一句:真是一只蜗牛。
闺女不忘回应:很快的蜗牛！
我摇头笑笑出了她的房间，坐在沙发等待闺女的时刻，忽然想起了那只我拍过照片与视频的蜗牛。
那天也是这种有着若有似无的细雨微风的天气，我在等待孩子下专业课，校园里空空荡荡的很安静，我拿了本书坐在西院的小门门口，结果书没翻几页，倒是看了半天的蜗牛漫步。
那是一种非常享受的治愈时刻：
我安静的看着它，甚至可以感受到它的认真与专注，它触角敏感的试探着周围的环境，虽是缓慢却是坚定的向前爬，如果只是一瞥确实感受不到它的移动，但这只安全感得到满足的蜗牛确实让我刷新了一种认知，蜗牛也可以有速度。
后来我特意百度了一下:“蜗牛每分钟爬行9-13厘米，当爬到遮阴地面时速度减慢，每分钟移动6-8厘米；再爬到有薄水层的地面时速度加快，每分钟滑行25-30厘米”。
这也说明了环境的重要性，我们常说，陪伴孩子成长的过程如同牵一只蜗牛散步，适宜的环境，安静的陪伴或许才是他/她前进的助力，不做短时评判，更少的干扰，只要在他们需要帮助的时候无需转头就知道我在身后就好，不是吗？
网友评论