自从幼儿园举办了一次关于孩子自理能力比赛后，我就每天都要求孩子自己叠衣服，穿衣服穿鞋子了。
晚上睡觉时我对孩子说：你现在可以自己做什么啦？
孩子很高兴的说：我会自己穿衣服，叠衣服，穿鞋子，还有收玩具归位。刷牙。
嗯嗯，是的，我们今天早上出门给你定了十分钟，你可以在十分钟内穿好衣服，鞋子。而且你很有爱心，你爱护妹妹。你帮我叠好了辈子。叠的像豆腐块一样整齐。真的很棒！（有时候我会刻意在爸爸面前夸孩子，他做了什么。爸爸开心，他也开心，一家人都开心。）
看了妈妈教的数学，我现在开始有意识地锻炼自己的数学知识。因为我从小就是数学不及格，恐惧数学。小学时老师让我背乘法口诀我总是被留在最后几位回家。现在我要继续学习提高自己的记忆和能力。教他一些简单的数学知识。
今天我们也学着书本上玩了几次称重。他对这个很有兴趣。想起我买回来的电子秤，他两岁半时看到电子秤就要踩上去，我们会互相询问对方你有多重！他特别喜欢去鹏哥的诊所里踩上去称重。看着指针转动。现在他还对时间感兴趣。我会告诉他这是几点几点。定时间一分钟，五分钟，十分钟等等。
孙路弘老师在书本里讲到兴趣是孩子坚持做一件事情的最重要的推动力。
你坚持做同样事情的时间越长，这个人的注意力、执着程度就越好，一生也更容易取得超过常人的成就。
非常幸运，我在养育孩子的过程里给予了他足够的自由去探索世界。他的专注力和意志力都很棒。
每个孩子都有自己独有的气质。实践着孙瑞雪老师的儿童敏感期，爱和自由的理念。真的让我发现孩子有着自己的自己独立思考的能力。孩子受精神胚胎的引领，天生要走向独立。并且不需要我们去要求孩子去做什么。他们对一件事物有兴趣就自然地去观察和学习了。
他们是带着爱来到我们身边的。有时候我无意识得焦虑，拿自己的孩子与其他孩子比较。这一比较我的自卑就是来了。感觉自己格格不入。我焦虑的时候是看不到孩子的优点的。
作为父母，不要轻易地说自己的孩子精力不集中。有些老师这样说是因为老师希望所有的孩子都能够一致，这样他们就省事了——老师才没有动力去发现孩子精力不集中究竟是因为都掌握了、都知道了，还是因为没什么新鲜的，老师怎么能承认自己图省事的动机呢！
今天当我写这篇文章的时候，突然让我留意到孩子的合作能力比我强。并且他不受表哥的威逼利诱去做一些事情。他能把自己的东西保管得很好，很有原则。（但是这优点在我妈妈的眼里看到的是蠢，不灵活，爱哭…于是我的伤痛被激起来开始反抗，恐惧不安，把这些都投射给孩子，拿孩子与其他孩子比较。觉得孩子这也不行那也不好。）
我在学习着，也让我放下了对父母的偏见。我更加多的看到他们的优点。爸爸做事情很细致入微。很有毅力。交代好的事情他会做得很好，让人感觉很可靠。只是这种品质是慢热的，不是一下子就看的到的。妈妈做事动作很快！短时间内就能出给出优异成果的。
我不再把注意力放在他们挑剔我怎么伤害我，什么受伤的地方了。（听了了三遍自卑与超越后知道这是自卑情结，自己认为自己不好，是有病。）我爱不完美的自己，也接纳不完美的父母。
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