“那讨厌的小孩被杀死了,然后他被食人花吃了!”
——小宝二零一九年七月十九日说
小宝是个七岁孩子,由父母亲自养大,爷爷奶奶不同住。
在课间,小宝和另一个小朋友A起了争执。他想要A手里的玩具,A不愿意,小宝就抢,抢到手后,小朋友B向他跑来,他以为B也要抢这个玩具,就打了B。
情商老师罚小宝去冷静角冷静,他冷静不下来,看到冷静角旁边的黑板,就画起画来。
七岁小儿为何喊打喊杀?老师问:“你画的是什么?”
小宝娓娓道来:“我画的是一个想象的世界,那个讨厌的小朋友被杀死了”
“啊?杀死了?怎么杀死的?”
小宝一挑眉毛回答“用刀啊”。果然,他画的世界那个小朋友躺着,脖子处画着刀子。
“他死了,然后怎样?”情商老师想引导小宝考虑后果。
“然后他被食人花吃了,食人花获得了营养,从一颗种子,慢慢的发芽了,长大,再长大,长的非常高非常大的时候,它就会凋谢,落到土里,变成土了。”
情商老师忍不住了:“其实,如果你杀了人,他死了,你也会被警察抓走的啊!”
经提点,小宝立即拿起蓝笔补充道:“然后,我就被警察用警车抓进了监狱……”一边说,一遍还做着难受的表情。
七岁小儿为何喊打喊杀?“但是很快,会有人救我的。他手拿两把手枪,打坏了教育,然后我就逃出来了!”他用红色的笔补充着他桃之夭夭的样子。
七岁小儿为何喊打喊杀?老师把情况反馈给了小宝爸妈,妈妈很焦虑:“我最近也感觉孩子反常,主要有三点:一、对死亡、僵尸、食人花等阴暗形象很感兴趣。二、喜欢说狠话、伤人的话。 三、独立意识特别强,总喜欢甩开爸妈干一些事情!”妈妈的语言中既有焦虑,焦虑这娃内心到底怎么了;也有生气,娃不听话,自己也没面子。
爸爸、妈妈、老师三人一起分析导致现状的可能原因。
原因:一、大量信息涌入
现代小孩的生存环境比七八十年代要复杂的多:不良电视剧、网络信息、广告防不胜防。小宝的家里没电视,所以看的内容是被加以筛选的。可是去别的小朋友家、亲朋好友家、电梯等等就控制不了了。让小宝妈妈印象最深的,就是有一次小宝边玩边自言自语:
“要么瘦要么死”
“少吃一点会死吗?”
“胖子没有前途!”
“肥死算了你”
这是哪里看到了??小宝妈妈心惊!突然想起,是幼儿园教室里电视的屏保!小宝会认字,所以这屏保上的内容一定是他看了很多次,慢慢全记住了!
七岁小儿为何喊打喊杀?二、不会正确的情绪表达方式。
七岁,正是语言能力的高峰期,生气不会用正确的表达方式,就会用特别狠的字眼来发泄不满。
孩子说的“你真讨厌”“你真烦”或者“我要杀了你”这种语言性攻击,成人往往听起来很刺耳,不过从孩子的角度来说也有积极的意义,因为它表明孩子具有了独立的判断和态度,自我意识得到了发展。
三、为未知事情的恐惧和好奇
有个成语:叶公好龙,七岁的孩子还不能分清真实和虚构。在他的眼里:地狱、僵尸、吸血鬼和玉皇大帝、嫦娥同样真实。只是这些邪恶形象带来的恐惧感,让他会更好奇,但并不表示他喜欢或者向往,一段时间,好奇心会被其他好玩事物勾走。
画画事件过去了五天,在爸爸妈妈的努力下,小宝没再说狠话。七岁小儿为何喊打喊杀?也许是自我意识的第一次觉醒。正确理解,努力引导,育儿之路任重而道远!
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