现在的父母特别忙碌,把孩子留给他们的父母来管日常,学校教育交给教育机构。
不同的地方,有不同的方言。教师不是精通各地的方言,跟前来接送孩子的老人沟通不多,只是简单的交接,嗯,他们做完作业了,可以接他们回家了,还有什么没做……
有的家长过来,沟通的时候,她反映书面,孩子总是跟她说要妈妈陪伴着,跟她抱怨说别人的妈妈经常去接送孩子上学放学的,但是她没有几次是接送她的。家长就觉得自己的孩子有这么缺爱吗?那些留守儿童岂不是更加缺爱呢。
老师跟跟她沟通的时候说不要宠着孩子,不要凡事都挺她的,要坚持自己的原则,做到奖罚分明。不能说孩子要你整天陪着她学习,那你就听由她,整天呆在一起,要尝试着给她讲道理,告诉她要学会自己主动学习。可以跟她说,如果你按时按量地完成了这个学习任务,那么妈妈将会跟你一起玩多久。这样的承诺还是可以有的,但是不主张孩子抱怨什么,你就去迁就她,满足她。
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