现在的父母特别忙碌，把孩子留给他们的父母来管日常，学校教育交给教育机构。
不同的地方，有不同的方言。教师不是精通各地的方言，跟前来接送孩子的老人沟通不多，只是简单的交接，嗯，他们做完作业了，可以接他们回家了，还有什么没做……
有的家长过来，沟通的时候，她反映书面，孩子总是跟她说要妈妈陪伴着，跟她抱怨说别人的妈妈经常去接送孩子上学放学的，但是她没有几次是接送她的。家长就觉得自己的孩子有这么缺爱吗？那些留守儿童岂不是更加缺爱呢。
老师跟跟她沟通的时候说不要宠着孩子，不要凡事都挺她的，要坚持自己的原则，做到奖罚分明。不能说孩子要你整天陪着她学习，那你就听由她，整天呆在一起，要尝试着给她讲道理，告诉她要学会自己主动学习。可以跟她说，如果你按时按量地完成了这个学习任务，那么妈妈将会跟你一起玩多久。这样的承诺还是可以有的，但是不主张孩子抱怨什么，你就去迁就她，满足她。
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