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0227-0305.周成长总结

0227-0305.周成长总结

作者: 海上大王 | 来源:发表于2023-03-05 00:45 被阅读0次

【一】不要跟笨蛋争论

1、要保持快乐,就不要跟笨蛋争论;

2、A:我觉得上面说的好像不太对……

3、B:恩,你说的没错!

4、试图让自己理解,人与人不同,观点和认知、立场都不同,所以争论的意义有限,其实这过于理性;

5、下一步行动:

(1)争论很容易微妙的就开始,事越大越容易被情绪绑架。往往看到自己情绪升起后,才有所察觉。要包容自己,有情绪是正常的事;

(2)出现情绪是第二阶段,但在刚一开始察觉到争论时,第一阶段也可以做中断处理;

(3)第一阶段中断方法:直接对方打上笨蛋标签,不要跟笨蛋争论,这个方案简单粗暴,亲测执行效果好,甚至不用进入第二阶段见到情绪升起来;

(4)此方法对待网络键盘侠也一样适用;

【二】尽量的自我归因

1、其实有时也在想,精神胜利法并非一无是处,用得不好是阿Q,而用得恰当则是大神;

2、但也思考到,成长过程就是自我与世界和解的过程。与人和解、与自己和解、与生活与环境和解;

3、我们能控制和改变的因素太少,这其中最主要的变量是“自己”,包括行为、决策、情绪习惯等;

4、下一步行动:

(1)不要把不好的结果归咎于任何人,先从自身找原因。即使主因存在于外界,也能从自身挖掘以后避免的方法;

(2)意外和不确定性才是正常的存在,要贯彻和笃定这一条;

(3)尽量的自我归因,改变自己比改变外界任何一物都更简单;

(4)向外归因,会让人习惯甩锅和不承担,非解决不了的事不选此下策;

【三】优先表达当前“任务”

1、在线课程里,有请来一位长老分享,可能是年纪较大苦口婆心,又可能是非授课专业想尽量多提醒,总之很多人的听课感受是“十分费劲”;

2、其讲课的节奏有个现象,当前知识点还没讲完,突然想到有个其他重点,于是带着大家跳到另一条线索,跳来跳去经常还回不来……

3、能理解这种感受,在表达分享时,当“闪念”跳出,觉得有必要提醒,于是会直接切换到另一话题;

4、下一步行动:

(1)经过这样的课程,深深体会,表达应优先完成当前“任务”;

(2)表达过程不要被“闪念”带走,发散思维会使表达结构溃散,一次只进行一个观点的输出;

(3)可以在整体表达完成后,再把刚刚想到的“重要提醒”,单独做为一部分讨论;

【四】对错思维和利弊思维

1、开始认真思考对错思维与利弊思维,两种思维的出发角度不同,会导致最终行为也不一样;

2、很多时候,太计较对错,而忽略了利弊。一时对错的争论,没有考虑到利弊,赢了实际是输了;

3、对比两种思维方式,认为利弊思维更值得参考,因为这直接关系到得失,而不是以那无意义的对错论事;

4、下一步行动:

(1)在决策中,减少对错思维的分析权重,只看对错不如计较得失;

(2)对错是主观和立场各有不同,而利弊得失更符合现实,思考问题时要判断成本;

(3)交流观点时,不应以对错论事,成本、收益、风险、得失都是利弊,要从这样的角度评判;

【五】再认识达利欧五步流程

1、达利欧五步流程:目标、问题、诊断、规划、实践;

2、先有明确的目标,找到阻碍实现这些目标的问题,并且不容忍问题;

3、然后诊断问题,找到问题的根源,并规划可以解决问题的方案;

4、最重要的是执行,做一切必要的事来践行方案,实现成果;

5、下一步行动:

(1)不要单一对待五步流程,应把这五步构成一个循环,反复循环;

(2)由此可见过程中碰到困难和问题,是十分正常的,不应被问题干扰心态;

(3)把达成目标看成N个循环的组合,这能让自己更包容、更有耐心;

【六】十字路口的迷茫

1、有些事情,深思起来很奇怪,人往往因为选择过多,而纠结迷茫,越是重大的选择面前,越是明显;

2、但如果没有选择,只有一条路走到黑,则又觉得不够刺激,期望做点什么产生一些变化;

3、大路宽敞,但走得久了,突然看到十字路口,一时会陷入迷茫,因为之前从来都没有想过对脚下的路进行选择;

4、下一步行动:

(1)是选择项增多导致迷茫,习惯了不做选择,不适应选择的纠结而迷茫,所以在十字路口前,要先减少可选项,精简到越少最好比较;

(2)使用利弊思维参与选择,其实分析完后,也需要一点点赌的成分。不纠结赌局结果,才能减少迷茫;

(3)不要以为会有最优解,未知不确定性就和行情的涨跌一样,放下心中迷雾,接受选择后的结果即可;

(4)扩展使用智慧模型,那也是利弊思维的另一角度;

【七】只是相信想相信的

1、如今遍地自媒体时代,很多长辈会轻信各种文章和视频,只要是公众号和音视频,发表就有道理;

2、其实我们又何尝不是呢?只不过“轻信”的是各类有权威冠名的大神、大佬,只要背书足够,销量足够,那就是有道理;

3、不要再嗤笑那些轻信的转发,五十步和一百步的区别罢了,都是相信自己所相信的;

4、下一步行动:

(1)我们大部分时候,都是相信自己想相信的,以此认知来理解观点没有对错,只有立场;

(2)讨论和教条不需要对错,要思考是否被自身主观影响;

(3)保持开放性思维,也许那个不想相信的并非是最不适合的,想相信的也可能不是最适合的;

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