绘本讲师训练营（35期）14/21阅读原创 《小鸡鸡的故事》

35007/张伟平

（日）山本直英　编，（日）佐藤真纪子　绘，蒲蒲兰　译

绘本讲师训练营（35期）14/21阅读原创 《小鸡鸡的故事》

记得我们家老大在3-6岁期间多次问过我这个问题：“妈妈，我是从哪里来的？”特别是弟弟出生后我出院回到家，追着问我弟弟从我什么地方出来的。为了回答他这个问题，我买了这本绘本。真的是极力推。80年代出生的我们，小的时候性意识启蒙的时候，绝大多数都是被父母含糊其辞或者躲躲闪闪被带过的，甚至是父母拒绝回答这样的问题。但《小鸡鸡的故事》这本绘本通过讲故事的形式，将我们大人难以回答的问题用故事的形式从三个呈现给孩子：性别认知、自我保护及生命教育。

首先，性别认识。这本书用图画直白地告诉孩子，区别男孩和女孩的关键点不是服装、发型、性格而是性器官。而性器官是个人的私 密部位，自己既要好好清洁它又要好好保护它。介绍男孩与女孩的身体特征，小鸡鸡就像一个水管（给小鸡鸡一个形象的比喻）

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第二是自我保护。极力想推荐这本书给家长，就是因为它把“自我保护”这部分讲的太高明了。画面中对孩子有恶意企图的人被画得很和善，但是，注意他的影子，是不是像一个邪恶的妖怪。估计大部分孩子看到这幅画面都会害怕吧。给孩子看过这本书之后，家长可以问问孩子，以后陌生人给你糖果，你还敢吃吗？相信大多数孩子会选择拒绝。害怕还是很有力量的，懂得害怕才会懂得保护自己，懂得保护自己不受侵害。

最后是生命教育。这本书还讲了小宝宝的诞生过程。从爸爸妈妈发生亲密关系，然后在妈妈的子宫里孕育出胎宝宝，最后妈妈生产出来的主要过程。孩子对自己是怎么来的，很感兴趣，家长大可不必躲躲闪闪、含糊其辞。看着书，直接给孩子解释就好。在孩子眼里，这只是一个科学道理和美妙的阅读过程而已。