过几天，学校安排了我的一个关于读书的培训活动，我还需认真准备一下。
关于培训的内容，我还是心里有些迷茫，不知道该从哪些维度来准备。
1.读书的作用：读书的作用，相当于锻炼对于身体的作用。锻炼一天两天，甚至锻炼三个月，效果不是很明显，但是坚持锻炼一年，五年、十年的人，他的身体素养是不锻炼的人无法比拟的。同样，读书也是一样，一天两天，半年一年，看不出什么效果，但是坚持读书三年五年、甚至十年，或更多的时间，读过的那些书，就像我们吃过的那些饭，我们忘记了自己曾经吃过些什么食物，是西红柿炒鸡蛋、排骨炖汤等等，但是我们可以确定的是，我们吃进去的食物早已长成我们的骨头、血肉，形成了我们良好的体质。读书也是一样，我们读过的那些书，早已融入我们的骨髓，内化在我们的心里，观念里，形成我们的认知，提升着我们的个人素养，体现在我们的行为上，也体现在我们的言语里，外显在我们的日常生活里和工作上。
2.获得的额外收获。这就是我最初对书籍和阅读的认知，当我有了这样的意识和认知之后，我刻意地走进一些书，也读了一些书，这几年来，我也读过几本书，通过阅读一些书，让我对教育也有了自己的一些想法。当然我的一些想法也是来自于书籍赋予我的，当然也有额外的收获。
我在2022年和今年2024年，被评为“最爱读书的神木人”，每一次得到一千元的买书卡。
2023年，很荣幸入选“马云乡村教师计划”，三年内为我资助十万元的奖金。
在家里，我经常和两个孩子一起读书，经常带着他们去书店或附近大型的图书馆读书。
还让我很高兴的一点是，三四年前，柳中的杨福昌校长给上一任任志雄校长打电话，想调动我去他们学校，看我稿件写得还可以。我也是婉言谢绝，各方面因素考虑，我更喜欢留在原单位。
2023年的三月份，我接到了教研室主任訾晓斌主任的电话，问我是否愿意回教研室工作，訾主任说了一些激励我的话语，因为我自己的原因，后来我也没有主动争取，最终选择留下来。我的朋友还为我错过这样的机会而惋惜，天时地利人和，我更喜欢咱们学校。
以上我说到的这些，虽不足挂齿，但我觉得，一定是读书带给我额外的奖赏吧。每一次被肯定，被认可，于我个人而言，都是最大的激励，更是最大的奖赏。
我常常想，读书和不读书有什么区别呢？我感觉自己变得乐观和豁达了很多。
3.读书后，苏霍姆林斯基对我的影响
记得在2020年疫情阶段，我加入了一个读书群，我们读的第一本书就是苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，这本书彻彻底底改变了我对很多事情的认知。
（1）首先说一下对我自己的影响，包括教育理念的影响，包括教学理念的影响。
（2）自己对家庭教育的认识及影响。
4.读书总是连锁反应，由一本书我买了无数本书。买了很多书，但是我相信，书架上的那些书，总有一天我会翻开看上两页的。就像古代的皇帝的妃子一样的书，总有一天会被宠幸的。
这些虽然没有什么，但是说实话，我很喜欢这样的读书生活
2.
四两拨千斤的效果，
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