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心理健康工作举措1

心理健康工作举措1

作者: 兔子老鼠马 | 来源:发表于2022-03-29 23:17 被阅读0次

河南省辉县市第一初级中学,古朴幽静而富有灵气,前身为有着百年悠久历史的辉县市第一高级中学(老校区)。

2008年8月,辉县市城内初中并入老校区,组建为现辉县市第一初级中学。学校地处市中心,占地52亩,建筑面积2.4万平方米。学校现有教职工221人,在校生3778人。

学校以“为学生一生的发展和幸福奠基”为核心办学理念,以“争创一流业绩,打造豫北名校”为办学目标,以办人民满意学校为根本宗旨,全面贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》精神,将心理健康教育列入学校发展规划,建立学校的心理健康教育领导小组,校长任组长,主管教学的副校长为副组长,以培训专兼职教师为保障和基础,以全面开设心理健康课为主要途径,以个体咨询、学科渗透、环境营造等为辅助方式,逐步推进心理健康教育工作,连续多年被评为心理健康工作先进单位。

2010年被评为辉县市首批心理健康教育示范校、新乡市心理健康教育实验校。

一、培训一支优秀的教师队伍,提供师资保障。

学校从2009年至今,共选派了12名教师参加过上级组织的专兼职心理健康教师培训并获得上岗证书,其中3名教师考取了国家级心理咨询师证书,8名教师考取家庭教育指导师和学习指导师证书;又通过“走出去,请进来”的办法,外聘专家来校对全体教师进行心理康教育培训,提升了全体教师的心理健康教育意识和工作技能,形成了专职教师立足心理课堂和个体咨询,兼职教师渗透到班级建设和学科管理中的模式。

自2014年始,设立了心理健康教育教研组,每周二听课研讨,总结上周得失,安排下周工作。同时又充分利用网络资源,加入“河南心理教师总群”和“全国心理老师大本营”,实时关注前沿动态,获取详实的课程资源,互相交流,开展别开生面的网络研讨,关注并体验沙盘和欧卡牌在心理健康教育中的应用。

专职教师每年都参加省市县各级教研部门组织的心理辅导技能培训和优质课研讨,提升专业水准,和更多的同行交流,为学校心理健康教育工作的开展提供实践的支持。兼职教师通过定期交流班级管理和学科教学经验,举办教师成长工作坊,缓解身心压力,获得职业幸福感,提升教育效果。(未完待续)

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