0-2岁 感知运动阶段
儿童只能依靠感知动作适应环境。
主题和客体分化、因果联系的形成
2-7前运算阶段
表象性思维为主要思维,有相对具体性、不可逆性、自我中心性和刻板性。正在逐步向逻辑思维过渡。
7-12具体运算阶段
去自我中心阶段,不把自己想法强加给别人。思维具有可逆性,能够理解一些具体的事物。
12-15形式运算阶段
摆脱具体事物束缚,能够进行假设演绎推理。
0-2岁 感知运动阶段
儿童只能依靠感知动作适应环境。
主题和客体分化、因果联系的形成
2-7前运算阶段
表象性思维为主要思维,有相对具体性、不可逆性、自我中心性和刻板性。正在逐步向逻辑思维过渡。
7-12具体运算阶段
去自我中心阶段,不把自己想法强加给别人。思维具有可逆性,能够理解一些具体的事物。
12-15形式运算阶段
摆脱具体事物束缚,能够进行假设演绎推理。
本文标题:皮亚杰认知发展阶段论
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