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【致贾琳家长的一封信】

【致贾琳家长的一封信】

作者: 点点滴滴都是爱 | 来源:发表于2018-01-14 18:18 被阅读0次

贾琳家长:

        你好!在多次电话家访之后,我去了你家,跟你促膝相谈了好久。回家之后,我脑子里总浮现出你一家四口租住在十几平米的房子里的情景,总浮现出你那焦灼的眼神,我辗转反侧,难以入睡,便下床提笔给你写了这封信,和你一起教育孩子健康成长。在此,我谈些感受,并提几点建议,希望你能积极配合学校,加强对孩子的指导和管理。

        贾琳家长,通过和你的交谈,我得知你为了孩子能接受好的教育转到城里,并因房租不停上涨而三番五次的搬家,现在居住在西环路上;你风雨无阻的接送孩子;为了孩子你天天晚上不开电视,陪在孩子身边做作业;你很少逛街,一家四口就靠贾琳爸一人打工挣钱来养家糊口,日子常常捉襟见肘;你无数次自责不能给孩子创造优越的条件,自责自己没本事。你忍受着贫穷,经受着外面招聘广告的诱惑,一心在家为孩子,语文作业你还能报字词,数学英语你不会,有时要等到贾琳上高二的姐姐回来帮忙检查,有时孩子困了,等不到姐姐回来,你就领着孩子向附近的熟人请教,并常常因去的次数太多感觉麻烦了别人而不好意思。久而久之,周围的熟人家几乎去遍了,你又往较远的熟人家去请教。为了孩子,你东奔西走,乖巧懂事的女儿让你很少费心,但学习缺乏自觉性的儿子让你身心疲惫。可怜天下父母心,贾琳家长,你辛苦了。

        人常说:“一份耕耘,一份收获。”上天总是那么爱捉弄人,你的付出和孩子的成绩并不成正比,孩子进步甚微。但当我们的付出屡屡得不到回报的时候,你是否想过另辟蹊径。常言道:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”来吧,让我们走出固有的思维,调适自己的心理,不妨试着这样做:

        1、淡化成绩  :人生是一场马拉松,只有暂时的成功,没有永久的失败,你不要只盯着孩子的分数不放,其实分数只是检测孩子对知识掌握得多少,不必太在意。学习是一个漫长的过程,要多帮助孩子形成良好地学习习惯,良好的学习态度,关注孩子全面健康成长。

        2、多抽空走出房子,和别人多谈谈孩子,看别人是怎样教育孩子的,有那些成功的做法,说说自己孩子的情况,让他们帮你出出主意,说不定会有意想不到的收获。记住:他山之石,可以攻玉。

        3、积极乐观地面对生活 :记得前段时间我看到《家教报》上有:“抱怨的孩子无未来”,这的确是个真理。不让孩子抱怨,首先家长得做到不抱怨,因为环境的影响对孩子起着至关重要的作用,“孟母三迁”就说的是这个理。贾琳家长,希望你能多想想开心的事,多想想命运不如你的人,让自己开心快乐,积极乐观地面对每一天,让孩子每天放学后都能看到你灿烂的笑容,用你的笑感染孩子的笑。

        金无足赤,人无完人。每个人都有优点和缺点,你孩子并不像你说的那么一无是处。前段时间我们班召开了期中工作总结会暨后半学期工作动员会,会上我对农民工子女说过这样的话:“孩子们,好好想想你父母为你转学求爷爷告奶奶的不易,为了你受良好的教育在城里租房寄人篱下或背着高高的债务买房;为了让你吃好饭,把年迈的爷爷奶奶狠心的丢在老家,忍受心理煎熬;为你抛下苹果园和庄稼地,那可是农民的命根;为了几毛钱和小商小贩讨价还价却对你的任何要求满口答应,毫不吝啬。扪心自问:你们还有什么理由不好好学习呢,还有什么理由对他们发脾气,更还有什么理由怨他们没本事?‘羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。’你们要好好感恩,用好成绩回报父母。”你可知道,孩子听了以后,有不少人都流下了泪水,其中也有你的孩子啊!多善良多懂事的孩子啊,他身上还有好多的优点:做事不紧不慢,不毛毛糙糙;从不说谎,作业完了就说完了,没完就说没完;从不惹事生非,不和同学闹矛盾;从不和学生攀比……说实话,我很喜欢你的孩子。在学校,有不少家庭富裕的孩子互相攀比,比父母,比赛车,比穿着打扮。他们没树立正确的人生观,总认为父母的钱袋是取之不尽、用之不竭的聚宝盆,而有些家庭条件差的同学,虚荣心也很强,他们宁可勒紧裤带饿着肚子也要和别人攀比。而这点你大可放心,你孩子做得很好。现在只需教育他和其他学生比学习、比成绩、比品质,激发调动他的积极性,使他能在学习上树立起比、学、赶 、帮、超的竞争意识。正确引导,可能就会出现墙内开花墙外红的惊喜。

        离升学考试再有两个月的时间,我真心希望你能配合学校做好教育孩子的工作。在此,我把多年从教积累的经验推荐给你,具体为:

        1、经常制定几个易于达到的小目标,这可使孩子觉得只要跳一跳就可以摘到桃子。孩子做到后就表扬。孩子只有具备了一定的自信心,才乐于学习。

        2、多为孩子开辟读书时间。 高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书能陶冶人的情操,给人智慧和知识。经常读书,人也变得知书达理,更有素养。让孩子每天至少读30分钟的书,培养孩子养成良好的读书习惯。

        3、孩子做作业时,可根据各科布置作业量限时完成,若能按时完成,就适当给予奖励;若不能完成,就严厉地批评,并罚背一首小诗或练一张字。这种奖罚制度也要用到生活中,做得对,就毫不吝啬的表扬,做错了,就不留情面地批评。

一口气说了这么多,希望对你有帮助。最后,祝孩子学习进步!祝你母以子荣!

                                        郭老师

                                      2014年6月

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