达克效应思考

  近期在阅读《知识大迁移》这本书时接触一个专业名词-达克效应。

  达克效应又称邓宁-克鲁格效应，是一种无法认识事物本质的认知偏差，表现为对待别人提出的言论当成真理或以自身经验判断对错，否定一切与自己互斥观点。

  当我看到这时，发现这就是很多人甚至包括自己以前会表现的行为，而我们经常察觉不到，因为我们人总不太轻易承认自己错误，要推翻自己的言论是一件困难的事。

  那当我们现在了解到有达克效应的存在时，我们工作生活中应该如何面对呢？

1.察觉自身行为

我们有时候在表达是仅凭经验，我们会说：“过去是这么做的，因此这次就可以沿用”。但我们忽视事物存在有一定条件，凡事不能一概而论。我们就要反思我们表达的论据是什么。

2.倾听对方论据

每个人的知识体系不同，导致思维方式差异，我们通过倾听对方表达依据是否合乎常理，是否比自己的观点更有说服力，避免在一开始就否定对方。

3.反思学习

当看到双方差异后，且对方考虑更加紧密且有深度，向优秀的人靠拢，并学习对方的优点，特别是思维模式，知识体系影响一个人思维高度，保持先广后深学习法，扩大阅读广度，再精专某个领域的知识将有助于提高整体认知，缩小认知差距。