阅读的累积与作文的技巧－－家长教练学习营第五课
几点收获：
1、多让孩子阅读各个领域的书籍，包括人物传纪、历史、科幻类的书籍。本来看到孩子读书读得太快，也觉得不好。听华老师说完，知道了其实阅读可以有泛读和精读，有些书真的就是看一遍就好了，比如《装在口袋里的爸爸》，有的书却可以多读好几遍，比如四大名著，《草房子》。
2、让孩子不惧怕作文，在生活中学会表达自己，与人交往要多交流。小学阶段的作文要把事情讲清楚，用对标点符号，写对字，用对句子，再加上生动具体的内容和好词好句就很不错了。写完尽量读一读，检查一下，修改一下就更好了。家长要以平常心对待孩子的作文，多鼓励，相信孩子都能写出真情实感的好作文。
阅读书目1种类多样 2一般可快速阅读 3经典书目要细嚼慢咽
字词的积累
一好词：成语、关联词、程度词、量词、颜色、工作、心情等等。
二：生字1小学课标内的会写 2超纲的会认 3猜字，查字典，记下两个最重要的词。
作文：1表达自己 2与别人交往 3一种技能 4一段历史
作文考什么：1故事要讲清楚 2字能不能写对 3句子通顺与否 4标点运用是否合理 5用此是否生动，细节是否精彩
怎么做？1养成检查并诵读的习惯 2养成先列提纲的习惯 3养成一边写一边给自己提问题的习惯
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