莫要因几座城池而丢弃整个江山

    莫要因学生学科分数的几座城池，而丢掉孩子未来整个江山——题记

    近一段去妞妞班上上课，发现了很多学困生真的优点还蛮多的。

    李同学，能言善辩，力大无穷，若是有体育项目绝对是拔河比赛项目的优秀选手；段同学，嘴勤，手也勤，一次班上有位女同学因为肠胃不舒服而呕吐，他不嫌脏，主动帮忙清理，平时卫生维护也基本常看到他的身影；孟同学默默无闻，不爱与人交流，但是对于自己感兴趣的事，特别专注......张同学是一位复习生，听其他老师说，这孩子曾经天天因为各种问题被叫家长，但我跟陈老师发现，这孩子身上有股子正气，而且特别讲道理，做错了，从不推卸责任，敢于承担，而且很喜欢被认同，被鼓励，当然现在的他努力改正不良的习惯，已经是各方面比较优秀的学生了。

莫要因几座城池而丢弃整个江山

    每个孩子身上都有不一样的美好，教育应该多一把尺子来衡量，更应该多方位多角度来评价学生。让每个孩子都能扬长避短，都能喜欢学校，来到学校都有喜欢的事想做，都有喜欢的老师不忍分开，都有喜欢的同学可以畅所欲言....

  教育，除了看得见分数，还应该让孩子想的起童年，记得起恩师，忆得起母校。在校时，留下的是热爱，离开后，想起学校是眷念。

    分，分，分莫要真成为学生的命根，更不要因为孩子的学科分数的几座城池，而丢掉了孩子的整个江山，孩子的未来有无限的可能性。也许将来的某一天我们在电视上看的到某大作家、知名主持人、政府要员、名医、名厨……就是我们现在班里的学生哦……