一、本周工作完成亮点
1.带领5名中层管理人员提前量谋划工作，相互协商制定周计划并上报园长，十二月重点工作安排做到“忙而有序，疏密有致，心中有数”。
2.细致研读集团“迎新节”方案，制作PPT向教师详细解读，将“集五福”活动与日常教学活动和幼儿身心发展评价有机结合，以评价促发展。
3.保教、保健、后勤三部门联动，前期安排的“班级常规培养及生活技能展示阶段性评估”和“冬季安全大排查”如期举行。各班展示形式多样、各有特色，幼儿生活技能及习惯培养进步很大。在本次巡查中，特别邀请全体配班教师走班观摩11个班的展示，取长补短，研讨交流，真正达到“保教管理我参与，参与管理我提升”的目的。
4.十一月工作小结会如期举行，王文洁和任洋洋老师的汇报能切合实际精心准备：有回顾、有亮点、有反思、有举措、有计划，图文并茂娓娓道来，文字归纳和PPT制作能力都有很大进步，深感欣慰。
5.和嘉蒂老师组织教师进行了“说课的一般方法和流程”“微型课展示技巧”专项培训；金梦迪、康碧驰两位组长进行了班级管理经验分享，全体专任教师参加，内容接地气、有实效；指导王文洁制定园级微型课比赛详细方案并向老师解读 ，做到“人人参与，培训先行，以赛促教”；
6.完成《“园园行”检查整改报告》，督促各部门按照相关建议改进不足，优化工作。唐琳老师负责的食堂工作整改动作快、效率高。
7.小六班保育老师请病假已经两周，石丽萍和任洋洋两位老师能在做好本岗位工作的同时，按时到小六班协助，完成清洗餐具、消毒、卫生清扫等工作，班级反响良好。发挥了行政人员“我是革命一块砖，哪里需要哪里搬”的执行力。
8.完成《灞桥区幼儿园教育集团园长办公会议议程》撰写及修订、十一幼交叉巡查检查迎检等临时性任务。
二、不足反思及改进措施
1.参加的多个线上培训不能静心聆听，只注重学时是否合格，很少有深度学习和思考。
改进措施：对部分优秀讲座课件进行录屏，认真学习领会，必要时可作为园本培训资源，带领教师共同学习。
2.通过近期的课程建设大教研，发现自身理论知识薄弱，日常读书学习还需加强。
改进措施：购买相关专业书籍，每天晚上坚持阅读1小时，并做好读书笔记和感悟记录。
3.个别班级幼儿出勤情况不佳。
改进措施：指导班级教师做好因病追踪和家长沟通，从班级温度、环境、消毒等多方面寻找原因，照料好幼儿的生活。
三、下周重点工作
1.和集团其他园所一起确定“迎新节”游园会具体方案；带领保教人员和班级老师做好迎新节环境创设准备和游戏设计。
2.组织开展教师微型课展示园级比赛。
3.筹划开展“名校+”小班家长学校（线上）
4.督促保教处组织老师做好专业技能练习，指导（弹唱、舞蹈）
5.指导保教处做好新任教师成长课前期研课工作，发挥指导作用。
6.持续做好冬季安全、疫情防控和核酸抽检工作。
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