爸爸妈妈们是不是或多或少都有这样令人头疼的事——带孩子去购物，孩子经常会看到什么就想要买，如果实在不同意买，孩子就会一直缠着非买不可；更严重点就是就地打滚，一定要买到才肯罢休。
我们强调给孩子无条件的爱，不过在爱与自由中也要和孩子建立好规则。很多爸爸妈妈都明白建立规则的重要性，规则一旦定好后不能轻易被打破，否则孩子以后就更加没有规则或者说会见机行事地挑战已经规定好的规则。
很多不想打破规则的父母就会和孩子硬碰硬，坚决不给孩子买他们想要的东西，最终闹得双方都不愉快。
也有些爸爸妈妈会对孩子就地打滚、竭斯底里的哭闹感到束手无策亦或夹杂着无地自容的情绪，有些父母会因为不想让自己的孩子在大庭广众之下让自己难堪，于是会给予妥协，给孩子买非计划内的东西后赶紧撤离商场。
如果没有从小给孩子定好购物规则，孩子是很难做到理性控制自己的。因为孩子天生就是好奇心强，对新鲜的事物感到特别感兴趣。
在还没有生孩子之前就已经有不少的家长向和我咨询遇到孩子不能做到理性购物的困扰。在我生了自己的孩子之后，我就特别注意有意识从小做好女儿的引导。在她还没有听懂大人的话时，我就不断地而且不厌其烦地，有点自顾自地告诉她我们每次只购买一样东西，我相信这样不断地重复输入一定会让女儿今后对购物规则肯定会有所印象。
等女儿再大一点时带她去购物，也会和她不断重复强调每次只能买一样东西，刚刚学会说话的女儿就会跟着重复“一样。”“不多买。”歪歪扭扭地去选一样东西放进购物篮里，每每这个时候我就会及时地肯定她、赞赏她，除了精神上的鼓励赞赏以外还会给她物质奖励，进一步把规则强化在肯定和赞赏中。
等孩子上了幼儿园了就更好办了，爸爸妈妈只要平时善于借力使力，就可以做一对轻松的父母。孩子上幼儿园后会对老师有很大的认同感和崇拜感，因为幼儿园老师像马戏团的演员一样，每天都会陪孩子玩不同的游戏，让孩子们在幼儿园的每一天都过得开心快乐无比。爸爸妈妈经常有这样的感受——老师的一句话可以顶父母十句话。所以爸爸妈妈一定要善于借用老师的力，平时做到及时和老师进行沟通，如果孩子哪次购物时能够做到理性购物，及时当着孩子的面表扬孩子，老师会进一步表扬和肯定孩子的行为，或者在全班小朋友面前给予赞赏和肯定，让所有小伙伴都来向他学习。那对孩子的心理冲击该多大啊！孩子以后和你去购物根本就不用爸爸妈妈强调，他也会自发自觉地做到理性购物。
如果孩子在理性购物做得不够好，也可以接老师的力来使力。这个时候可就不可以当着孩子的面来说了。我们经常强调这样一句话“人前大声表扬，人后小声批评。”爸爸妈妈可以私底下和老师沟通，恳请老师给予帮忙引导。你放心，老师自会有办法和孩子做好引导的。当孩子一有进步就马上肯定他，当着孩子的面给老师打电话第一时间和孩子的老师分享，父母还可以因此给孩子一点赞赏的甜头吃，让他们去选择一样自己喜欢的物品作为进步的奖励。
等孩子再大点会用画画的方式表达情感的时候，这个时候就可以鼓励孩子，让孩子作为家庭一员参与到家庭的购物计划当中，爸爸妈妈可以和孩子一起拟定一份购物清单，爸爸妈妈书写购物清单，鼓励孩子用自己的方式画出购物清单，带上清单去购物，每购买完一样物品就引导孩子划掉这一项，或者是在已购买货物后打勾，具体方式方法可以依据自己的喜好来进行。如果已经购买完购物清单上的列表，孩子却看到自己喜欢的货物想要购买时，可以和孩子做好协商，告诉孩子这一项新的物品并没有在购物清单里，可以把它作为下次的购物计划，爸爸妈妈只要做到说话算数，相信孩子会心悦诚服地接受的。
父母一定要有这样的坚定信念“办法总比问题多”、“凡事都有三个及三个以上的解决办法”。只有这样，在面对孩子遇到问题时，我们才能够做到理智控制情绪，只有在稳定平和的情绪下才容易想出智慧的办法来。
你的孩子是处于哪个年龄段呢？不同的年龄段有不同的解决问题的办法，不管是处于哪个年龄段的孩子，只要我们成人能够做到心中有数，就可以做到智慧引导孩子理性购物了。
走近幼儿教师——这样做可以让孩子做到理性购物
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