三脑理论——教练的科学与艺术的核心理论之一。
1.新皮质或新哺乳动物脑,即视觉脑(智慧脑,视觉脑,新脑,反正全是它)——300万年;语言系统:20-30万年
2.边缘系统或古哺乳动物脑(情绪脑)——家庭安全——5000万年;
3.爬行动物脑,本能脑(爬行脑)——安全——超过1亿年。
每个脑通过神经与其他两个相连,功能各异,一层包裹一层,但各自作为独立的系统分别运行,各司其职。我们在这三层大脑智商构建思维模式。
本能脑
早在恐龙时代,本能脑的功能就已经十分完善。尽管爬行脑已经进化了很长时间,能很好地保障我们的身体安全,但它只有确认了身体没有危险,才会允许做出某些重大改变,而这往往会阻碍重大改变的发生。
比如:父母对着孩子吼叫,这个时候孩子的爬行脑会迅速启动,当孩子什么话也不说,但是越是这样,父母就越生气,以为自己说了白说。其实,这时候是孩子的爬行脑保护功能而已,并未他有意识的漠视父母的发怒!——如果了解这些,对孩子大吼大叫的家长可以让嗓子休息下了,因为吼了也白吼罢了。
划重点:反应迅速,本能,安全,生理
情绪脑
情绪脑是大脑边缘系统,哺乳动物都有情绪,所以每个人有各种情绪都很正常。比如孩子有时候为点小事哭闹,这些就更能理解了。
情绪脑特征之一:反思记忆的方式是由内而外的,投入式记忆就像重新经理过去的事,并带着强烈情绪。
情绪脑特征之二:它喜欢让事物维持原样。
情绪脑特征之三:它考虑问题的方式是否,对错,这个那个,黑白。
比如:奢侈品的广告,利用的就是等级性,让你觉得高人一等,你就觉得爽了。
我们在做教练时候一定要避免这种等级行,如果被教练者的感觉你的等级性高,他的等级性低,那么他就会有不安全感。
划重点:爱,尊重,喜欢旧有习惯,二元性的,非黑即白的,语音,语调,等级性
视觉脑
为了聚焦为了,完成计划,实现目标,我们需要运用大脑皮层中的左脑和右脑的视觉想象能力。大脑皮层控制大脑的大部分智力。
大脑皮层通过分离的图景来思考,我们经常脑海里出现的画面就像在脑子里放电影原来是这么回事啊!
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