原理一人们面临权衡取舍
社会拥有的资源是有限的，具有稀缺性，不论是个人还是国家。
当人们将一份资源用于一项事物或事业时，就将减少用于其他事物和事业上的资源投入。
对于学生如果用一个小时学习语文、数学、英语等文化课时，那这一个小时就不能用于学习绘画、足球、音乐等文娱活动。对于一个家庭，当用一部分资源用于购置食物、衣服等生活必需品时，将减少在旅游、看电影等提升生活体验的投入。
对于一个国家最经典的权衡取舍是“大炮和黄油”，即国防经费开支和居民消费品支出。而对一个社会最经典的案例就是效率和公平。
人们时刻面临权衡取舍，生活的全部就是由各种权衡取舍构成的，你的选择决定了你的生活。
原理二某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西
一种东西的成本不仅仅是构成这件东西本身的各部分的成本之和，更包括你为了这件东西而放弃的东西的价值。如上，学生学习文化课的成本就是他们体育艺术素养的提升。
在中国的商界有很多学历低，白手起家的成功企业家，李嘉诚、霍英东、鲁冠球、曹德旺、何享健等为代表的一代人，无论他们因何未能继续学业，他们都利用同龄人继续学业的时候早早步入名为社会的大学，最终取得了绝大部分人都无法企及的成就。如果他们也继续学业，错失了社会历练的经历，可能无法取得今天的成就了。那他们继续学业的成本就太高了。（不是在这里鼓励不接受正规的教育，仅以此为例便于理解机会成本这个概念）
这就需要我们好好认清我们自己，在成长之时，发掘自己的潜能，确定成就最大的路径。在前进的路上不断尝试不同的体验，不怕犯错，不断试错。
原理三理性人考虑边际量
理性人的目标是尽最大努力实现利益的最大化。在决策中，调动各种资源，达成目标，很少是黑与白，非此即彼的选择。大多数时候都是介于两者之间。
边际变动是围绕你所做的事情边缘进行调整。
通过边际成本和边际效益的比较做决策。
最经典的例子就是飞机对等退票的客户收取多少费用。飞机全部坐满肯定是实现效益最大的方式，但是实际中会出现退票的现象，导致航班无法坐满，这种情况下再增加一个等候退票的乘客登机的成本（边际成本）很少，甚至忽略不计，而该乘客的机票费用（边际收益）比成本大得多，即使比正常机票价格还便宜，否则航空公司将失去这个边际收益。
一个人对任何一种物品的支付意愿都基于其增加一单位物品所获得的边际收益。而边际收益又取决于一个人有多少这种物品
水和钻石的例子。
水很多，钻石却是很稀少的，增加一单位水的边际收益基本可以忽略不计，而增加一个钻石边际收益很高。
原理四人们会对激励做出反应
激励包括正激励和负激励，即奖励和惩罚，人们在日常生活中都趋利避害。但是要正确评估激励的影响和效果。避免决策带来意想不到的后果。
汽油价格上升，人们就会使用小排量汽车或减少燃油车的使用，改用其他交通工具。
多劳多得也是一种激励，鼓励人们多付出，获得更多收益，从而更加愿意付出，形成良性循环。
今天学习了经济学十大原理的前四个原理，讲的是个人如何做出决策遵循的原理。1、人们面临权衡取舍；2、某种东西的成本是人们为了获得它而放弃的东西；3、理性人考虑边际量；4、人们会对激励作出反应。
学习经济学知识，让我们在日常生活中对经济活动作出科学的判断，作出正确的选择，。
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