“亲爱的爸爸妈妈，我要走了，我不是逃离，是远走高飞，请理解我是去飞翔”听到这句歌词，脑海里印出的是贝利叶一家温馨和谐的画面。这部影片以风趣幽默的形式讲解了爱情、友情、亲情于师生的关系。当我们在人生的阶段都会遇到像宝拉这样经历，我们要远走高飞，离开父母去追寻自己的梦想，也会遇到像Mathild一样知心而又有点顽皮可爱的小姐妹，爱情当然也是我们成长中必须要经历的，遇到Thomassion一样的同学，是我们在成长中的一大收获。
这部影片以宝拉的爸爸在农场里工作，妈妈在市场卖乳络，弟弟上小学营造出了法国普遍的农民生活的样子即惬意有透漏着生活中的小情绪。但是在这个家庭中只有宝拉是唯一一个可以说话的，在家庭里担任着非常重的角色，帮爸爸妈妈翻译话是她在这个电影中最重要的表述之一，同时我也敬佩她，为她热爱父母而油然而生出一种自豪感。最初，以家里的小牛出生了，要取名字这一贴近生活的方式入口，使得这部影片更加幽默风趣。以至于宝拉和小姐妹mathild一起去参加合唱团选拔赛，被宝拉以后的老师选中。从此宝拉的生活不再是农场，市场，帮助父母翻译，随之而来的是六点半的音乐练习。过程中宝拉与Thomassion的关系也产生了密切的改变，由于一场闹剧导致了他与宝拉产生了矛盾，但也正是这种闹剧是剧情更加得幽默风趣。
宝拉是个勇于追求自我的人，从毫不犹豫打Thomassion一掌就可以，以及对于市长的讽刺敢用“垃圾”这个词反抗市长的情节都可以看出宝拉的勇敢。在剧中这个角色也很令我记忆犹新mathild积极鼓励朋友去追寻梦想，朋友的快乐就是自己的快乐，为了朋友的梦想勇于承担学哑语的责任，帮助宝拉的父母卖奶酪，虽然结果不忍注目但这份朋友的友情是值得被赞扬，况且这个角色本就是用于塑造喜剧的风格。
本文描述了宝拉的老师对宝拉的期望，映射了当代老师的勤勤恳恳与对学生的期待，我等待了五百年才可能遇到你，像你这样有音乐天赋的学生。不知为何看到这有点心酸，老师教书育人，但何时才能遇到自己想要的学生，我想这也是作为老师最痛苦的吧！
在贝利叶和他妻子的角度来看，宝拉是他们唯一一个可以说话的孩子，她们爱惜她，不想放开她。他说这句话“我想跟你一辈子，不想离开你”触动了我，我想这也是每个家庭都应该经历的吧！自己的孩子长大了，却不舍得放手。我们要外出上学，嫁人不能陪你们一辈子是我最遗憾的事情。在梦想与家人之间，宝拉做了一个艰难的决定，选择家人放弃梦想！但后来经过了女儿在演唱会上精彩的表现，转变了对女儿音乐追寻的看法，同意了女儿的梦想，一家人在深夜带着女儿去巴黎试音，宝拉以一首<远走高飞>合并手语使在场评委与老师震撼了
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