一、复习目标:
1.汉语拼音:
会背默声母、韵母、整体认读音节表;准确拼写音节;读准四声声调、轻声。
2.识字写字:准确认读300个生字,会写100个生字;说出基本笔画名称,能按笔顺在田字格中书写、默写生字;书写正确、规范、整洁美观。
3.口语交际、阅读:背诵制定指定课文;会分段落;认识句号;用一句完整的话或连贯的话回答问题。
4.积累:园地里的日积月累。
二、复习内容:
(一)拼音:
1.过关声母、韵母、整体认读音节表;(背诵、默写;常见题型:补充完整、归类、组合。)
2.准确拼读音节,认读轻声;
3.能够正确认读拼音,写出词语。
(二)识字写字:
1.认识常用字300个,会写100个;
2.认识基本的笔画,能说出名称,举出代表的例字;
3.认识学过的偏旁名称,归类,知道此类偏旁相关的字和什么有关(如:日字旁、女字旁、提手旁、草字头等)
4.按笔顺规则正确书写汉字;
5.在田字格中规范书写、美观整洁;
6.认读生词,选择正确的读音连一连、打钩等;
7.认识正反义词,找朋友;
8.看拼音写词语、看图写词语;
9.词语搭配(如:数量词连线);
(三)阅读:
1.正确运用“呢,吗,吧,啊”;
2.能分段落,会数句子;
3.认识句号,逗号,感叹号,问号;
4.背诵指定课文、日积月累,能够完整填空、连线。
(四)写话:
1.能看图说几句话,讲清楚时间、地点、人物、事情;
2.根据图意回答问题。
三、复习方法
1.第一阶段:分单元复习,主要复习每单元的生字词和需要背诵的课文内容;
2.第二阶段归类复习,复习知识点。(如形近的声母、韵母区分等)这一阶段以做练习为主;
3.第三阶段:综合模拟,以做历年真题为主。
四、复习时间、内容安排
(一)1月4号 周一
1.入学单元;
2.识字一单元背诵对韵歌;
3.拼音单元二、三单元形近声母(b-d p-q f-t-j m-n)韵母(ui-iu ei–ie ue-un)
重点强调;特殊韵母er oujqx y和u拼写规则;标调规则;音节的拆分:默写三表。
(二)1月5号 周二
1.课文一单元背诵:《秋天》《小小的船》《江南》《四级》
2.识字二单元背诵《画》单元词语听写
(三)1月6号 周三 课文二、三、四单元词语听写
(四)1月7号周四
1.园地:日积月累:《咏鹅》《画》《悯农》《古朗月行》《风》“一片两片三四片”“一年之计在于春”“种瓜得瓜”。(8个 背,会填空补充完整。)
2.口语交际:用多大的声音;简单的自我介绍;写贺卡。
(五)1月8号 周五归类复习要认识的笔划名称、偏旁名称。做一套真题模拟卷;周末做第二套真题模拟卷
(六)1月11号 周一
归类复习:加一笔、减一笔;数量词; 多音字。处理前两套真题模拟卷。
(七)1月12号 周二
周二第三套真题模拟卷。
(八)1月13号 周三考前卷子错题归类。
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