一、复习目标：
1.汉语拼音：
会背默声母、韵母、整体认读音节表；准确拼写音节；读准四声声调、轻声。
2.识字写字：准确认读300个生字，会写100个生字；说出基本笔画名称，能按笔顺在田字格中书写、默写生字；书写正确、规范、整洁美观。
3.口语交际、阅读：背诵制定指定课文；会分段落；认识句号；用一句完整的话或连贯的话回答问题。
4.积累：园地里的日积月累。
二、复习内容：
（一）拼音：
1.过关声母、韵母、整体认读音节表；（背诵、默写；常见题型：补充完整、归类、组合。）
2.准确拼读音节，认读轻声；
3.能够正确认读拼音，写出词语。
（二）识字写字：
1.认识常用字300个，会写100个；
2.认识基本的笔画，能说出名称，举出代表的例字；
3.认识学过的偏旁名称，归类，知道此类偏旁相关的字和什么有关（如：日字旁、女字旁、提手旁、草字头等）
4.按笔顺规则正确书写汉字；
5.在田字格中规范书写、美观整洁；
6.认读生词，选择正确的读音连一连、打钩等；
7.认识正反义词，找朋友；
8.看拼音写词语、看图写词语；
9.词语搭配（如：数量词连线）；
（三）阅读：
1.正确运用“呢，吗，吧，啊”；
2.能分段落，会数句子；
3.认识句号，逗号，感叹号，问号；
4.背诵指定课文、日积月累，能够完整填空、连线。
（四）写话：
1.能看图说几句话，讲清楚时间、地点、人物、事情；
2.根据图意回答问题。
三、复习方法
1.第一阶段：分单元复习，主要复习每单元的生字词和需要背诵的课文内容；
2.第二阶段归类复习，复习知识点。（如形近的声母、韵母区分等）这一阶段以做练习为主；
3.第三阶段：综合模拟，以做历年真题为主。
四、复习时间、内容安排
（一）1月4号 周一
1.入学单元；
2.识字一单元背诵对韵歌；
3.拼音单元二、三单元形近声母（b-d p-q f-t-j m-n）韵母(ui-iu ei–ie ue-un)
重点强调；特殊韵母er oujqx y和u拼写规则;标调规则；音节的拆分：默写三表。
（二）1月5号 周二
1.课文一单元背诵：《秋天》《小小的船》《江南》《四级》
2.识字二单元背诵《画》单元词语听写
（三）1月6号 周三 课文二、三、四单元词语听写
（四）1月7号周四
1.园地:日积月累：《咏鹅》《画》《悯农》《古朗月行》《风》“一片两片三四片”“一年之计在于春”“种瓜得瓜”。（8个 背，会填空补充完整。）
2.口语交际:用多大的声音；简单的自我介绍；写贺卡。
（五）1月8号 周五归类复习要认识的笔划名称、偏旁名称。做一套真题模拟卷；周末做第二套真题模拟卷
（六）1月11号 周一
归类复习：加一笔、减一笔；数量词； 多音字。处理前两套真题模拟卷。
（七）1月12号 周二
周二第三套真题模拟卷。
（八）1月13号 周三考前卷子错题归类。
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