1.五一回来之后,孩子们状态稍有放松,尤其是卫生没有了老师的整理,更难步入正轨。这两天放学后的反馈尤其如此,明天起作为重点。
2.家访了两位同学,谈话间还是发现自己的容量不足以应对每一种状况,家庭教育知识的缺失,希望能够持续学习,给予更多有效的指导。
3.语文需要更生动丰富的教学语言,这方面的缺失希望自己重视和锻炼自我,尤其是在常规课堂。
4.注意体态和表情,调整精神状态,潜移默化感染学生。
1.五一回来之后,孩子们状态稍有放松,尤其是卫生没有了老师的整理,更难步入正轨。这两天放学后的反馈尤其如此,明天起作为重点。
2.家访了两位同学,谈话间还是发现自己的容量不足以应对每一种状况,家庭教育知识的缺失,希望能够持续学习,给予更多有效的指导。
3.语文需要更生动丰富的教学语言,这方面的缺失希望自己重视和锻炼自我,尤其是在常规课堂。
4.注意体态和表情,调整精神状态,潜移默化感染学生。
本文标题:200507 | 日结
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