我相信，很多人跟我一样，知道了阅读的好处，但却苦于没有好的读书方法，要么读书效率低下，要么干脆放弃了阅读。
其实，读什么书？怎样读？……等等，这些问题都很简单，只需要你做一步：改变你的意识。
作者原尻淳一是龙谷大学经济学部的客座教授，1972年生于日本埼玉县，获得龙骨大学研究所经济科研究硕士学位，毕业后进入知名广告公司工作，随后在大型唱片公司从事艺人、电影、动画的营销和企宣工作，继而加入BLOOM CONCEPT，负责面向大型制造商的新产品开发、营销等咨询工作，并任企业培训讲师。
与其他作者合作著有《“职业未来地图”的画法》《整理的艺术3》等作品。
这本书从培养阅读兴趣、快速阅读、理解知识、把书中的知识应用到生活四个方面做了详细的介绍，并带有一些针对性的技巧。这本书最大的亮点就是，不论你处在阅读的什么水平，在这本书中，你都能找到适合自己的内容。
我将从兴趣和方法两个方面做个总结：
一、兴趣是最好的老师。
很多人对书读着读着不下去了，然后，就会下一个结论说：我对读书不感兴趣，我不喜欢读书。
其实，问题根本不是你不喜欢读书，而是，你用错了方法读书，越用力效果越差。那如何提高阅读兴趣呢？
对于阅读的初级者来说，作者从以下几个方面给我们提出了一些建议：
1、改变“必须从头读到尾”的强迫观念。很多人，一直都遵循着念书时的习惯，读书“必须通读”，所以往往会使读书变得“痛苦”、变得“麻烦”。
应对方法：从自己感兴趣的地方入手，以自己的好奇心为原点。
2、 改变“2D”学习方式。2D学习是指从平面纸媒上所获得的的内容。我们教育中，有很多对学习不感兴趣、甚至对一切都不感兴趣的孩子。然而，学校却没有教给他们如何“培养兴趣”。
应对方法：从“2D”学习转为“3D”学习，帮助孩子培养学习兴趣。
3、 改变传统的读书方式。一般一说到读书，我们习惯上就拿起书本来读，可往往有很多书，对于初学者来说，太深奥，读不懂。
应对方式：改变传统的读书方式，可以先听书或者看别人对这本书的评价。当然，也可以参加读书会，参加读书会的好处：一是逼迫自己读书，二是可以听取多方面的、不同领域的人对一本书的见解。然后自己再去读书，这样难度就会降低，兴趣反而会提高。
除了从选书和读书方式的改变，我们还可以营造一些好的氛围，为我们的读书，提供一个优雅、舒适的读书环境。
1、 家里营造一个“读书角”。现在，很多家庭装修，都会专门装出一个读书角，放上一个舒适的靠椅，喝着咖啡，晒着午后的阳光，和孩子一起享受难得的亲子时光。
2、利用各种网络设备，创建自己的网络图书馆。现在手机上各种读书的APP都很多，我们可以随时下载、随时读。就像查理.芒格一样，总是随身带着书，一有空闲就看书。
二、掌握速读的方法：
读书的方法有快读阅读、主题阅读、深度阅读……等等。作者在这里重点介绍了速度的技巧：
1、“关键词发掘”和“假设验证型读书”：要想找到关键词，首先要仔细的阅读目录，通过阅读目录，对关键词有个大体的了解，接着快速的阅读书中的内容，对假设进行验证。这样，通过关键词验证假设，就可以在读书的同时积累分析，并发现闪亮的创意。
2、通过读书目录把握结构、预测内容。
速度的关键在于“对关键词做到心中有数，快速、多次的阅读关键词附近的内容”。那具体怎样阅读呢？可以按照以下顺序进行：
①首先进行“目录读书”。这里指的是仔细阅读该目录，选定自己该看的章节。把自己想象成作者，具体想象自己会写什么内容。
②根据目录，对特定章节进行“跳读”。在快速阅读的过程中，在“必须读”的位置贴上便利贴作为标记，便于过后仔细阅读。
③仔细阅读便利贴的前后部分。将阅读目录后所想象的假设与正文内容对照，找出“差异”。这时，可以把自己仔细阅读后的意见、新的假设，或者创意写在书页的空白处。
3、利用便利贴在重要位置做标记。读者可以根据自己的习惯，用不同的颜色来标注不同的内容，以便在仔细阅读阶段，比较便利贴前后的内容，把自己所思、所想直接写在书上。
这本书，是作者阅读了大量的介绍读书方法的书而总结的一本详细的读书方法论，如果你读了很多书之后，依然找不到合适的读书方法，不妨来看一下这本书吧。
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