曾经看到一个故事，有一个妈妈在家里装了监控，想看看自己是怎么教育孩子的。结果看到的是自己在孩子面前随意发飙大声吼叫的样子，不看不知道，一看被自己吓了一跳。
前几天晚上，看了群友推荐的电影《树上有个好地方》，里面的演员表演太真实了，接地气，生活化。作为一个老教师，我想象如果有一个镜头在记录我们目前的教育现状，也是有些故事和镜头会让我们做老师的汗颜。
电影讲述的是上世纪90年代末发生在陕西关中农村的故事。 在那个看起来比较偏僻落后的山村小学里，校长、老师和家长都以成绩论英雄，父母甚至给孩子起了一个很奇特的名字，叫“巴王超过”，希望孩子成绩超过所有人。我们如此喜欢和别人比较，过去比财富，现在比娃娃成绩。家长比孩子的班级名次，学校比全区全市排名，老师还要关心年级排名位置。不知什么时候，我们才能放下比较，把孩子健康成长放在第一位呢？
父母如此殷切的希望，这个孩子却是名不符实的“小学渣”，经常考试不及格。虽然成绩不好，脑子却非常好用，怪招迭出，在老师与家长的眼中是个“不成器的捣蛋鬼”。现在的学校，教育改革一波又一波，可是成绩不好的孩子，在我们今天的学校和老师眼中，还是不成器，不管过去叫“差生”还是现在叫“学困生”，年级排名拖后腿就招人厌，时代过去了二三十年，观念还是照旧呢。
该学校的校长，为了应付上级检查，让学生捐“娃娃书”，答应捐后大家一起分享阅读，却自食其言，把孩子们捐的书锁起来，为应付上级检查专用。我们在学校工作，是可以理解校长的难处的，毕竟学校精力有限。今天要创文有各种要求要落实，明天创卫要义务搞卫生，登革热老师们要送蚊香到小区，学校领导也应付得挺辛苦。可能觉得娃娃好糊弄不用应付，却没有想到我们给孩子传递了什么样的价值观，树立了什么榜样。
为了应对上级统考，各校交换监考老师。“殷神仙”校长考试前动员学生“互相帮助”，考试时用“西瓜计”调虎离山，让监考老师离开试室吃西瓜。校长为了成绩的“提升”，无所不用其极。大多数人没有做到这么过分，但为了成绩，暗地里的班级成绩排名，布置大量作业，早读午写提前上课，加课时，孩子们基本没有多少休息时间，挺辛苦。但为了成绩呀，我们中国人信奉“不吃苦中苦，难为人上人”，读不死就往死里读，一个班级十个孩子八个戴眼镜。一天七八节课，孩子们脸色苍白。都说健康是“1”，其他都是“0”，只是谈到成绩时，这句话就没有人提了。
为了学生安全，学校不让孩子私自下水游泳，本来是出自安全考虑，也是爱护学生的一番好意。“殷神仙”校长看到巴王超过在游泳，他的教育方法是偷偷把孩子衣服拿走，让孩子没衣服穿无法上岸。这位校长手里永远拿着一支棍子，学校里的老师一言不合就让孩子站墙角垃圾桶旁边，背诵不过关就不能回去吃中饭。校长是学校的灵魂，都把惩罚羞辱当教育了。
父亲的轻视、校长的鄙夷、班主任的苛责、同班学霸的嘲讽，让巴王超过的日子很郁闷。但是，在巴王超过的世界中，本来灰蒙蒙的校园生活却因为年轻支教老师粉提的到来而变得五彩斑斓。
粉提老师漂亮、温柔、保有童趣，是这个影片中的一道亮色。她用身为师长、朋友的爱，抚慰着巴王超过幼小的心。而巴王超过也因老师的“特殊照顾”而努力改变。粉提老师虽然只是一个大学的实习生，却愿意把校长锁起来的“娃娃书”拿出来给孩子们看，校长不同意鼓励巴王超过，她就自己画一张“奖状”给孩子。让孩子到她的床上睡午觉，和孩子分享自己的面条，跟孩子一起荡秋千做游戏……
对于巴王超过来说，粉提老师像是一个天使，照亮了他原本不堪的童年生活。为了实现对粉提老师承诺的“保证考及格”，他做出了巨大的改变，上课认真听讲，努力背课文，甚至做卷子到深夜，被老爸催促着还不肯睡觉。
从59分到73分，看似是从不及格到及格的一小步，但却是一个孩子从顽劣不堪到逐渐形成上进心、责任感的一大步。因为粉提老师不让作弊，他把写在身上准备做弊的答案洗干净，考试时坚决不理会同学的求助字条。
但是好景不长，粉提老师男朋友的到来，让巴王超过感觉老师对自己的关注和爱被“抢走了”。
粉提老师的床被男朋友睡了，粉色拖鞋被穿了，甚至连他和粉提老师的“好地方”也被男朋友知道了……巴王超过内心的“小恶魔”开始蠢蠢欲动，他悄悄割断了秋千绳子，原本是要整老师的男朋友，结果却误伤了粉提老师。
而那棵留下巴王超过与粉提老师很多美好回忆的“好地方”也被巴王超过的爸爸简单粗暴地锯断了。
粉提老师走了，巴王超过却因不能原谅自己，逐渐变得孤僻不合群……最终还是粉提老师的一封信让他开始放下芥蒂，开始正视自己的内心，重新积极面对校园生活。
一个孩子，不管多调皮，心中永远都有向上的愿望，爱是打开心灵的唯一钥匙。对孩子犯了错，让自己受了伤害，老师还能够接纳，原谅，能够鼓励孩子放下，真的是不容易。看到这里，我的眼睛不由得湿润了。
但愿我们的学校领导，除了应对上级，还能关注学生的未来发展。但愿我们的老师们，除了关心成绩，也能关心孩子的心理健康。
看完这部影片，不由想到德国哲学家雅思贝尔斯说的：“教育就是一颗树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”粉提老师为此做了很好的诠释。
最近，看到我们学校办公室的老师开始关注学生心理健康，跟学生谈话也在努力斟词酌句；看到我们大地幼儿园和龙湖少儿服务中心的老师，都愿意利用休息时间来学习教育知识成长自己；看到很多家长慢慢愿意花时间精力甚至金钱来参加读书会和各种学习，我想教育的希望就在这里面呀。
国庆节假期，邀请您带孩子来玩沙盘吧，成长自己，促进亲子沟通，去除思维障碍，让孩子成长得更好，您也可以撰写一个不同的教育故事。
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