星期二课堂笔记

叽叽喳喳鸟儿叫

宝宝伸伸懒腰 起床了

洗脸刷牙吃早餐

背上小书包 带上小水杯

大手拉小手上学校

见到说声老师早上好

第一节课

古诗律动——《寻隐者不遇》

目标：通过古诗加强幼儿律动感，同时增加幼儿词汇量。

欣欣老师：“好啦，请小朋友们找到小椅子坐下来吧，我们要开始上课咯～”

小朋友们都找到了自己的位置坐下来啦～

欣欣老师：“今天欣欣老师要带大家学习一首新的古诗《寻隐者不遇》，我们一起来看一看吧！”

寻隐者不遇

【唐】贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

解释：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。

他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。

星期二课堂笔记

欣欣老师：“看一看这里有什么呢？”

哈尼：“有人。”

一芯：“有小朋友。”

欣欣老师：“是的，接下来欣欣老师要请小朋友们上来朗诵古诗啦，听一听谁的声音嘴响亮最好听哟！哪位小朋友要先上来呀？”

哈尼举着手：“我先～”

星期二课堂笔记

欣欣老师：“小朋友们刚刚表现都不错哟，大家都有上来朗读古诗，表扬你们哟～”

小朋友们都非常的开心呢～

欣欣老师：“好啦，喝水时间到咯，欣欣老师要开始发水壶咯，请小朋友们多喝水呦，多喝水的小朋友才会身体棒棒！”

咕噜咕噜～

星期二课堂笔记

欣欣老师：“那现在哦们要出去吃水果咯～”

第二节课

第二节课

精细课——《五彩缤纷》

目标：学会使用剪刀，剪半圆加强手指的灵活性，同时让幼儿了解到一个圆形可以变成两个半圆，锻炼幼儿手部精细以及手眼协调能力。

欣欣老师：“请小朋友们小背靠墙坐好来吧，小眼睛看欣欣，小背挺直看看欣欣带来了什么，剪刀、还有许多的圆形，看看这是什么颜色的呀？”

淘淘：“蓝色！”

哈尼：“还有红色。”

欣欣老师：“嗯嗯，是的，欣欣老师这里有五颜六色的圆形纸片，中间还有一条黑色的线，一会儿要请小朋友们用剪刀沿着中间的黑色剪开，这样圆形就变成了两个半圆形～”

星期二课堂笔记

小朋友们都认真的看着欣欣老师做示范。

小宝：“圆形像月饼一样～”

萱萱：“月饼～”

一芯：“还有像月亮。”

欣欣老师：“小朋友们都说的很正确呢，那现在欣欣老师要请小朋友们把圆形剪成半圆形咯～”

咔嚓，咔嚓～

星期二课堂笔记

小朋友们都在认真的剪半圆形呢～

欣欣老师：“不会用剪刀的小朋友可以找老师帮忙哟～”

叮叮叮，放学时间到啦～

背上小书包回家咯，我们明天见吧～