走进五莲县实验小学，你会惊奇的发现，这里老师的眼睛是明亮的，老师的话语是温热的，孩子们是活泼的。老师和孩子们充盈着快乐，这是一件幸福的学校。
是谁给老师和孩子们创造了这样一种幸福？这要从两年前说起。
两年前，刘局长身为教育主管部门的领导，走进一线，深入基层，担起了校长的职责。这是县教育史上一种有益的尝试，他成功了。用刘校长的话说，当校长比当局长更有成就感。
（一）看 局长送给师生的第一道见面礼
迎着初生的太阳，学校门厅的四根红柱子熠熠生辉，更加庄重热烈。
每天，刘局长衣冠齐整，在这里迎候着入校的每一位老师每一位孩子们。
刘校长好！随着一声亲切的问候，刘局长笑容可掬，会伸出他那双有力的大手与孩子们击掌致意，你好！孩子们听了，浑身暖酥酥的，红红的脸蛋笑成了花，跟局长拍掌成了孩子们的一种荣耀。
学校的徐衍泉老师年长老成，平时笔辍不断，每天走近大厅，就会笑哈哈的快步迎上去，与刘校长击掌相迎，然后两双大手用力的握着，互相述说着鼓励的话，又读了你的大作，笔力越来越老道有味。
学校冯占奎老师年富力强，工作雷厉风行。这时他也迎了上去，三人互相击掌相会，局长不住的赞叹着，又一位才子来了。冯老师眉笑颜开，谦和着，不敢不敢。
一幅别开生面的场景不断在这里上演。
徐老师冯老师刚离开，学校漂亮的李蕾老师赶过来，一记优雅的拍掌礼后，简短的交流着工作，刘局长频频点头，孩子们也时不时的凑过来仰着头看着两位老师的脸，天真的倾听者，气息里洋溢着一种幸福。
（二）生活化写作净化了老师们的情感
刘局长主掌学校工作以来，力推老师们坚持生活化写作，老师们乐此不疲且成绩斐然。
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