这次的课使我认识到：界限感、自恋型人格障碍、真我和超我
首先说说我的界限感，没有。我不会要别人的东西，但如果别人要我的东西我不会拒绝。我也没要求过别人，如果别人要求我，我也会同意。在以前我会觉得不要别人东西、不拒绝别人是我道德的高尚，现在我才明白这是我价值感的缺失。更是一种界限感的缺失。
通过这次课我第一次知道自恋型人格障碍的真正意义。我一直以为自恋就是自信，是一种相对自卑更健康的状态。原来自恋只是幻想中得自恋。很不幸得是我也是其中一员，我会幻想自己无所不能、我会在别人批评我的时候装作不在意、我觉得我是特别的（甚至有时候生病也会认为是种特别）、我渴望着关注和赞美（但真的被关注的时候我又特别紧张、特别自卑，手脚无处可放）、嫉妒着同龄人的成就（嫉妒到尽量避免接触和了解有成就得人）、亲密关系困难。
我觉得我富有同情心、我觉得我能站在别人得角度去想问题。别人我说明事理，我也这么认为。我觉得这确实是一个优点，但同时我也意识到也许有的时候我这么理解别人不是我自身的本意，而是我觉得我应该这么做。
应该，这个词像一个紧箍咒。紧紧的束缚着我。你应该这样，你应该那样，你应该做什么，你不应该做什么。大部分这些都是自己对自己说的，这是对超我的向往，也是对真我的压抑。应该的出发点是什么：结合老师的课，我想了一下，最根本的应该就是爱的缺乏、希望关注、不自觉的讨好。
就像上次我说我觉得我的三观和我的心情相悖，我告诉自己我应该怎么做，但我的心情却不愿意，最终我选择成全应该忽略心情！探索这个矛盾的原因，还是自我价值感的缺失，对爱的需求。
每次的课程都是对自己得一个新的认识，真是感谢，感谢老师的、感谢诸位～～
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