2020年1月11日晚上八点，陈文芳老师开设的橘林教育写作训练营（针对数学老师）的第一讲准时在微信群开讲。
我一边逛步步高超市，一边在微信群里听课，按时完成了听课打卡。这一讲的主题是“讲好‘我’的故事”。
文芳老师在讲课中指出，关于“我”是谁，最值得说的主题可以包括：名字的故事；童年经历；我的父母；我的中小学教育生活；对我影响最大的人和事；我的梦想。
其中，细分到每一个主题，又可以深入剖析出以下的内容：
关于名字的故事：我的名字里有什么有趣的故事？我与名字之间的故事可以提取出哪些有益的经验跟人分享？
关于童年经历：我觉得最有益的成长经验、生活经验是什么？这些经验是如何帮助我渡过童年的坎坷的？我童年时期最大的阴影是什么？如果时光能够倒流，我会如何帮助自己渡过那道坎？
关于我的父母：父母给我带来的最有益的启发是什么？父母做了哪些事情，让我觉得非常幸福，或者非常难过？父母给了我哪些有益的生活智慧？这些生活智慧是如何传递给我的？
关于我的中小学教育生活：最有益的经验是什么？我的老师、伙伴、读到的书是如何影响我后来的行为习惯的？
关于我的梦想：我的梦想是什么？它源自哪里？梦想是怎样照亮我的现实生活的？在这个过程中，梦想与现实发生了哪些冲突？我是如何克服的？
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