今天那两娃，被我罚扫了——昨天他们又一次地不干净、桌椅没摆、垃圾没倒、工具间散落一地。
我看了直摇头：怎么这么急心？毛毛躁躁的。比起扫地本身，我更担心的是他们态度问题。
不用10分钟，我把地又扫了一遍，桌椅、工具间全弄好。
比起为孩子们扫地操的心，我一个扫也简单。可重点，不在扫地本身，而在于我要教育他们呀！
一是劳动意识。劳动创造美好生活，劳动创造未来。
二是卫生意识。只有动手扫教室，孩子们才能懂得扫地也不易，懂得珍惜劳动，养成良好的卫生习惯。
三是责任感和做事的态度。扫地是小事，但背后可以看出一个孩子的学习能力和学习态度。
今天我在跟孩子们交流时说：
“请大家仔细去观察思考那些扫地都不愿意负责任的同学。你去看他的作业是否及时完成，没完成的时候他能否主动完成并上交，还是需要老师催？他学习上出现了难题，是主动思考还是询问老师？做错了题，他是否愿意去思考并改正？……不需要你回答，只需要以后你们留心去思考。”
四是团结合作能力。打扫卫生的事情挺多，你可以看出一个小团队的团结合作能力。
平时是4个人，今天只安排了两个人。在我简单的帮忙下，他们俩一共用了约15分钟就都搞定了——并不是能力问题，而是态度问题。
我跟家长交流说：“在家还是让孩子做做简单的家务，我们不是让孩子扫地，而是在教育孩子。”
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