说话中少几句礼貌用语是缺点，缺点好办，某一天意识到了很快就能修改过来。
说话总怕碰了这个伤了那个是弱点，弱点难弄，即便意识到了也难以在短期内得到改善。
每一个孩子都不是带着缺点来人世间的，但没有一个孩子一生下来就强大到没有人敢冒犯的地步。
修改缺点不需要老师，走出脆弱没有个师恐怕不易。
教育该关注的不是缺点，而是弱点。唯有成长才有可能从弱点中走出来！
———闫贵忠
每天想的是自以为有用的事儿，说点自以为有用的话，干点自以为有用的活儿，去几个自以为有用的地儿，参与几个自以为有用的活动……多少年后发现走上了一条自以为不可能的路，出现了自以为不可能的效果，活成了自以为不可能的样子。
成长包含着学会"自以为是"，但如果这个自以为是不是以整体成长为基础和前提，那几乎所有的问题都要出在这个自以为是上。
———闫贵忠
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本文标题：闫贵忠老师教育思想
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