【异彩纷呈】20180415数理践行D5
数理:
1.数理阅读3本。
2.逻辑狗1页。做背面的时候,看到图画就表演起《Head shoulders knees and toes 》果真在孩子眼里学习无学科界限啊!
3.补数游戏,用自制的卡片练习强化6-9补数,6-9在上面,1-4在下面,玩的时候我就说猜猜9的好朋友是谁?孩子的兴趣比较高。
4.出5.10游戏。增加了15.20。反应还不错。我出5,孩子知道出10凑15。
5.占山为王游戏,给了10个磁力片,自由摆放,找不到了,寻求我的帮助。
6.凑五游戏。基本熟悉6-9的位置摆放。
7.自己玩掰着脚指数1-5,数数的意识初步建立。
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