马上考试了，兴趣班的老师们也为孩子们备考停课了，今天一整天都在围着老大转。我和大部分家长一样，也许因为孩子犯了一个小小的错误而惩罚他，或者再罚一张试卷做。但是就在这一天马上结束的刚刚，我和儿子谈了谈前两次考试的状态，比平时考试内容简单却成绩不如平时好。儿子告诉我，他第一次考试比较新鲜，因为去的别的教室旁边是其他年级的学生 监考老师也是新鲜的，他东看看西瞧瞧，还和监考老师，他的一个体育老师聊天，本来不认真的他，考试成绩可以可想而知了。第二次，对环境倒是不新鲜了，可是做完就在草纸上画画了 还和同学聊天，结果又可想而知。我压着心中的怒火听完，和他讲了一堆的道理，他貌似也体会到了。这个时候我不能怒，以后就不会和我说真实情况了。这次谈心有近一个小时吧，希望比做两个小时的题要有作用。我发现我对他严厉，在我眼皮底下能做的很好，离开我的视线，就变了，做再多的题又有什么用呢!在老师眼里是聪明的 ，可是自控能力太差。希望这次谈话对他有帮助!
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