感谢时间管理学友金凤老师的分享，引爆了我潜藏已久的阅读兴趣。
而我所在的G175期时间管理班的第3个90天践行（3.0版）也刚刚启航，巧的是这一轮的集体践行主题正好是阅读和分享，真真一切都是最好的安排！
最近几天，我和小伙伴们都在思考如何更好地阅读，也在班级群里各种讨论和建议，各抒己见，好不热闹。最终，大家形成一个基本的共识：阅读不是目的，而是手段；阅读最终的目的是把书里的知识内化成自己的智慧，构建属于自己的认知体系，并用它们为自己的生活带来改变。不能带给自己改变的阅读就是假的阅读，就是浪费时间。
工欲善其事，必先利其器。在开始大量阅读之前，我觉得自己很有必要先想清楚：该用什么样的方法读书？
带着这样的疑问，我浏览过有关快速阅读法的书，也阅读过关于慢读书的文章，其中最打动我的是万维钢老师《万万想不到》这本书里的两篇文章：《笔记本就是力量》和《用强力研读书》。
这两篇文章的主要观点如果简要概括，有以下几点：
1、强力研读首先是一种态度和心法，它追求阅读的深度和效率，力求从一本书中挖掘出最大的收获。
2、强力研读与所谓的“刻意练习”非常类似：它不追求快，也不追求读的时间长，关键是要跳出“仅仅只是读”的舒适区，进入“写读书笔记”的“学习区”。读得慢，吸收、转化知识和增长内力的效率更高。
3、强力研读的核心技术是读书笔记。
4、一本书读2遍，且只读2遍。第一遍通读，第二遍写读书笔记。
5、读书笔记必须包括4个方面内容：A、清晰梳理每一张的逻辑脉络；B、记下书中所有的亮点（对自己有启发的观点、特别的小故事等）；C、大量自己的心得和评论；D、发现这本书和以前读过的其他书或文章的联系（不同点，相同点）。
6、以上AB两个步骤帮自己把书从厚读薄，CD两个动作帮自己把书又从薄读厚，因为加入了自己的思考和灵感。读书从最初的仰视、聆听作者变成了后来与作者的双向、平等交流，如此这般，读者就能增长见识，构建属于自己的认知体系，改变自己看世界的眼光。【我的小感慨~~说到底，我们阅读是为了更好地认知自己，触碰自己，确立自己作为一个独立的主体的存在感。写读书笔记正是把自己代入、打开和呈现自己内心的最佳舞台。】
6、书读完之后，即可扔掉，留下笔记本即可。笔记本的重要作用正是方便自己以后以最快速度重温这本书。
7、我们要做的就是：“吃进”很多信息，然后生产很多笔记本。
文中有几处内容让我印象深刻：
1、钱钟书做笔记的时间，和他读那本书的时间几乎一样长。可见得做笔记并不是一件容易的事情，费时又费脑。所以，虽然都知道写读书笔记有用，很多人（包括我自己在内）却一直在逃避写读书笔记，迟迟不能开始。
2、最近很多人用“思维导图”做读书笔记，这种方式的意义并不大。这一点我很认同，我也曾经坚持用思维导图做过一段时间的读书笔记，感觉它虽然对记忆有帮助，但是对深入加工和思考却还是远远不够的，有点隔靴搔痒的生疏感，不够深入彻底。它可以作为笔记的入门工具，但若止步于此，那就是只捡到芝麻、不见西瓜了。
3、作者提到自己听书的方法：上下班交通的路上听书，到达地点后，不急着下车，而是打开手机上的印象笔记app，带上耳机把刚刚听到的这段书的笔记录下来，回头找时间把录音笔记整理成文字。30分钟的书，用3-5分钟转述书中的精华，以及自己的心得和评论。这种随时听、随时做语音笔记的方法值得学习。
其实，文章中强调的读书笔记并非一个新鲜观点，很多关于阅读的书都有这样的建议。我们也听说过：古往今来，很多名人都有写读书笔记的习惯，譬如：达芬奇、曾国藩，毛泽东，等等，不胜枚举。开个玩笑：也许我们和他们之间的距离，就是一沓又一沓笔记本的距离。他们读书的时候，正襟危坐，认真思考，奋笔疾书；我们读书的时候，漫不经心，手边无纸也无笔。他们是在和作者、书本认真谈恋爱，并以身相许，最终孕育出累累果实；而我们只是在轻佻地耍流氓，不敢真正全身心地投入，自然是收获不多。
王阳明说“知行合一”，知道了就立刻去做，做到了才能真正知道。读书笔记也是如此，无论心里有多么抗拒、多少畏难情绪，鼓足勇气、厚着脸皮，提笔写下第一个标题、写完第一篇才是硬道理。我的这一篇严格意义上不算读书笔记的笔记到这里就要完工了，你的呢？
网友评论