学生没有特长，教师没有特性，学校没有特色，这是学校的悲哀，也是教育的悲哀。
真正的教育必须是文化过程，以文化人的过程。教育一旦失去了文化，所剩的只是知识的位移、技能的训练和应试的准备。
学习是从问题开始的，甚至是从错误开始的，学生们还不成熟，容易出错，出错是正常的，不出错反而是不正常的。为此，教师应努力营造一个宽容、宽松、宽厚更宜于学生个性自由全面发展的空间。教师要乐于、善于、勇于做一只大的废纸篓，要以海纳百川的胸襟，包罗万象的气魄，指点迷津的睿智去理解、宽容、接纳学生形形色色的错误。要理解学生出现的错误言行。要善待学生出现的错误。教师要做废纸篓，装容下学生的错误，接纳学生的错误，以变废为宝的慧眼去发掘学生错误中的宝贵之处。
学生没有特长，教师没有特性，学校没有特色，这是学校的悲哀，也是教育的悲哀。 真正的教育必须是文化过程，以文化人的过...
古代的师傅，技艺学业，衣钵传承，立足帮派。奉为天地君亲师中荣光，师道尊严，何其了得！ 如今师傅，技艺如斯，知识更新...
20余年前，中考，妈妈让我报个幼师，我摇摇头拒绝了。我没有说原因，其实是觉得不甘心，我想考高中上大学。 20年前，...
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四岁童稚命不济 失父丧母向隅泣 嫩蕊早折落尘泥 狂蜂乱蝶如蝇聚 ...
人与人会有差距，这个世界很大，人很多，比你强的人也有很多。所以孔子会有三人成师之说，圣人尚且如此。 对一件...
被师者师也，师者亦师也。
[目录] 新疆生产建设兵团 统计局 第一师 第二师 第三师 第四师 第五师 第六师 第七师 第八师 第九师 第十师...
本文标题：师之说师
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