昨天中午,大概12点,我们一行人去了海边,把裤腿卷起来,走到水里,顿时感觉脚凉凉的。
孩子们开始捡海螺了。多多打开准备好的塑料瓶子,一手拿着塑料瓶子,一手随时准备着,都没有手打伞了。萌萌也开始捡,不过,她基本都跟她的爸爸-我的妹夫在一起,偶尔捡到一个海螺;聪神经常眺望远方,偶尔用木棍拨弄石头,看看是否能找到海螺。
先生先看了会手机,之后卷起裤腿,也加入了捡海螺大军。我则负责给大家拍照,不仅拍大家,也拍周围的风景,录海浪拍打石头的视频。
上岸时有人推销游艇票,我们就买票了,很快坐上了游艇。风迎面吹来,劲头十足;不大的雨点打在脸上,也能感受到一股力量,挺刺激的。
游艇开得飞快,我打开手机,录了一个群山穿梭而过的小视频;打开伞想遮遮雨,可师傅马上说“不许打伞!”我只好收了。
下了游艇,到沙滩上玩了一阵。多多一直玩沙子,用手捞起沙子,再扔下去;聪神则把沙子扔到多多的腿上;萌萌用沙子堆一座城堡,妹夫在旁边守护着萌萌。
先生极力劝说聪神去坐摩托艇,可无论如何,就是不成功,他便把沙子扔到聪神的腿上。先生和多多形成了一个联盟,共同对抗聪神……尽管雨一直下,大家玩得很专注,很尽兴,我这个摄影师也是同样的专注,同样的享受!
回程又去坐游艇了。这次,聪神坐在了最前排,多多也不甘人后,也坐在最前排。先生和我坐在他们的后排。这次的风更急了,雨也更大了。
被风雨折磨了几次,多多就把头低下去,低过了前排的座位;聪神则昂起头,时而目视前方,时而闭目养神,脸上总是洋溢着微笑。
先生在旁边助兴,“是不是很刺激?体验了以后就有写作素材了。”“大江东去,浪淘尽,千古风流人物……”“大声喊出来!”
他呼吁孩子们大喊,孩子们没响应,他自己先喊了几次“啊……”我响应了先生的号召,大喊了一声……
上学后,孩子们老待在钢筋水泥的高墙之内,比较少接触大自然了。我们家长的目光所及,很多时候只是孩子的学习成绩。
而在我们的目光关注不到的角落,孩子可能正在渐渐陨落,等我们发现之时,也许为时已晚,也许要耗费大量的时间精力去弥补。
真教育来自真生活,愿每个家长都能开始用心地生活,热爱生活,在生活中养育孩子。
愿孩子们都能感受到父母的爱、无条件的接纳、无带期待不带诱惑的陪伴。在这样的爱中成长的孩子,他的内在才有力量,他才有勇气和自信去面对未来的风雨。
春芽,爱写作、爱生活的亲子关系导师。靠近我,温暖你;链接我,照亮你。
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