6月份,与顾问约谈,定好了一项提高儿子阅读能力的方法—每天看一本书,每周输出一篇笔记。如果达到,就买一本书(一本太少了,后来改为一套);如果没有达到就得罚—擦客厅的地板。
回到家,我们就按措施实施了。不过还是有两天没有看书,周末我都陪着儿子擦地板了。我准备好抹布,让儿子擦地板。他很积极地干起来了。他还不只擦客厅,把房间都擦了。当然,我也在帮忙。
现在,我们还是在第二个月中。儿子上周期末复习,很忙,有几天没有看书,也没有输出读书笔记。
这周放假了,他也放松了,还是有几天没看书。结果昨天,儿子一口气看了8本郑渊洁的十二生肖的故事书(非漫画,语文老师一直提倡不能看漫画)。
今天晚上,儿子下课回到家,已经快9点了。我告诉他,我们要擦地板,因为上周没有完成读书和读书笔记。
我们真的马上开始干活了。儿子擦了一半的客厅,我则擦儿子的小房间。一会,他也跟我一起擦小房间了,还把桌子下面的东西都收拾走了。
接着,我们把客厅擦干净了。之后,我提醒儿子去洗澡。结果,儿子说:妈妈,我还要再擦一个房间,我今天不写笔记了。
我同意了。于是,儿子又把走廊擦干净了。我们一边擦,还一边聊天。
我问:宝贝,擦地板辛苦吗?
儿子答:不辛苦。
我又问:做清洁工的话,要从早做到晚。有时4点多就开始干活了。
儿子说:迟也要5点的。
我接着问:你长大要不要做这份工作啊?这份工作不要高学历,不要懂很多知识。
儿子答:只要满18岁,大家都可以做。我不想做这个工作。
这时,老公回来了。我告诉他,儿子不想做清洁工。老公就问,那你想做我的工作吗?
儿子答:想。
老公问他,是不是每天坐着,还能睡大觉。
儿子答:爸爸清闲,不用做体力活。(儿子当然不知道,除了他了解的爸爸的过人之处,爸爸的压力也很大。)
平时,儿子有时对家里东西不太珍惜。可是最近,他擦了几次地板,就对自己擦的地板被人踩脏特别在意。儿子以前家务活干得不多,不知道家长的艰难,生活的不易啊。
没有想到,顾问老师提出的这个惩罚措施,起到了一举两得的作用—既对儿子进行了惩罚,又让他体会了干活的辛劳,对清洁工的工作了解得更多一点了。
生活处处皆学问。只要我们有一颗觉察的心,只要我们愿意把自己培养成教练,随时都可以引导孩子学习。
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