花了一周时间看完了《好妈妈胜过好老师》。意犹未尽，对于这样一本好书，读它千遍也不会厌倦的。
这是我读过的家庭教育类书籍里最好的一本书了，刚开始看几页就有把它介绍给身边有孩子的妈妈的冲动，我仿佛看到了一个个孩子天真烂漫的笑容。
亡羊补牢，为时未晚，孩子身上出现了或多或少的缺点和毛病，家长总想给他们揪出来根治了，殊不知，很多是我们大人错误的教育方法导致的。改变自己，找到得当的方式才能培养出来优秀的孩子，成长自己。
书中我看到的是一个母亲对孩子满满的爱与尊重，自己对孩子的保护，看起来毫不费力，其实是她做到了“润物细无声”。
一、思想与品格培养方面
作者从做人与处事、心理健康、性教育、早期教育、学习能力和兴趣、课外阅读、语文学习七个方面来说。
1、在做人与处事上我学到的是让孩子自己处理自己的事情，与别的孩子发生冲突与矛盾时要放手让孩子自己去解决，尊重他们的选择。
2、让孩子理性的面对困难，培养他们面对困难的勇气和克服困难的决心。
这些训练是必不可少的，不能看着受一点点苦就心疼代办，这样的方法只能让孩子逃避、退缩。
3、早期教育我也以为要上学前班的，现在看来完全没有必要了，让他在幼儿园里再玩耍一年吧，家张放宽心，不能认为别人家上了学了多少东西就心急。
4、教孩子识字不能孤零零的去教，最好的方法依然是阅读。家里还有老师发的字宝宝卡片，我曾经还拿出来让孩子认，发现他并不感兴趣，也就作罢，看来也就算了，让他在故事里学会认字吧。
5、数学启蒙，我之前做的就是代代相传的数手指头了，数不完了用脚趾头，还有就是画画了，画一些小花小苹果之类的。
现在又多了当老板开超市卖东西的游戏，孩子很喜欢，不光锻炼计算能力连生活能力都一并训练了。一举两得。
6、学习能力上主要强调阅读和读古诗，阅读我们要增加时间；读古诗原本以为老师教的就行了，现在觉得还不够，按我自己的喜好每周教一首诗，一周之内反复练习。有时间了温习前面所学。
二、习惯培养方面
作者从学习习惯、行为习惯、生活习惯方面来说。
1、保护孩子的学习情感，避免厌学。
杜威认为少年儿童应该从生活中学习，在做事中去学习，而不是在书本里学习。他认为教育中永远成功的教学方法就是“给学生一些事情去做，不是给他们一些东西去学”。
家乡应该照着这样的方法教孩子，而不是生搬硬套教材，孩子有乐趣了自然就喜欢去学。
2、丢三落四是我们家孩子的坏毛病，最主要的原因是我们做父母的把他该操的心给操了。解决的办法还是该权利下放，“自己的事情自己做”。而且家长不能急，一急就会唠叨，一唠叨孩子会心烦，恶性循环，所以做父母的要有耐心，等着他一点点改进。
3、我们夫妻两人吃饭胃口都很好，也不挑食。但是孩子就不好好吃饭，有时逼着才会吃，都好几岁了有时还得喂。
从书中我知道是我错了，我一直对别人说他长的慢是因为不好好吃饭，现在想想，真不应该当着他的面说，说的时间长了真的越来越不好好吃饭了。
每次吃饭都要逼着吃，吃饭不是享受美食的过程而是酷刑，所以没胃口。
顺其自然吧，不吃就不吃，减少零食，多运动，自然会饿，自然会吃的。
每个父母都是爱孩子的。都希望孩子按着自己希望的样子成长。
然而孩子是独立的个体，有其独立的思想意识。
尊重孩子，像个大人一样尊重他。是孩子就会犯错，给他改正的机会，给他尝试的机会，给要父母的心一直在孩子身上，而不是只盯着成绩、规矩。
爱孩子吧，尽情的去爱吧，不要在爱中夹杂着太多杂质，让爱来得更纯净些吧。
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