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选择课外补习班看什么?价格、师资、还是……

选择课外补习班看什么?价格、师资、还是……

作者: 学习无止境whm | 来源:发表于2018-01-02 20:27 被阅读0次

    上不上补习班?这是一个问题。

    有的家长对上补习班很排斥,甚至非常反感,并且在各种场合下喷着补习班不好,只是捞钱的话语;有的家长对补习班很认同,让自己的孩子一直上着补习班;有的家长苦于孩子在校学习跟不上,万般无奈的情况下选择了补习班,希望对自己孩子提高成绩有帮助;还有的家长是看孩子同学都上补习班,怕自己孩子落后也只能选择上。

    其实这并不是一个问题,补习班好不好,上不上补习班。这首先要看孩子,孩子如果是能认可学习并能认真学的话,是不需要上补习班的。尽管慧敏教育是补习班,但并不是说我们就无原则的支持上辅导班,这一点在我们的办班理念中一直贯彻的,在我们这上课的孩子我们都在观察着,如果孩子不认同学习,在学校上课不听,在我们这上课也没有用,试想想学校一周上课时多少时间,在我们这上课,一科也就能上一堂课就是2小时,能有用吗?所以这样的孩子我们会及时和家长沟通情况。

    去补习机构一般分两种形式,一种是班课,另一种是一对一形式。校课的信息量比较大,特别是高中,而孩子只要稍有不注意就容易漏过老师所讲的内容。所以上班课的收获必须是对学校上课的补充。而一对一的收获就是在给学生上课的过程中发现孩子学习的弱点,给孩子找到一个正确的学习方法,找到方法后可不再上了。当然孩子如果处在初中、高中毕业班这个非常阶段,上补习班不但是有必要的,还是很有必要的。

    那怎么选择补习班不外乎看这几条:1、授课教师;2、收费价格;3、上课位置;4、服务内容等4条。

    一般情况下,让家长满意的条件,简单地说就是五所老师,价格合理,离自家近,服务贴心这四个因素,可这四个条件不可能同时让家长满意。现实情况中很多家长往往选错了这四个条件的优先选择顺序。

    上补习班的目的就是要成绩提高,这是检验补习效果的唯一标准,家长们一定要看准这一点。很多家长选择课外班时首先问的是不是五所老师,这其实是不正确的选择,老师固然重要,但是学习效果是需要学生、老师、家长和辅导机构四方配合的。成绩提高不是一时一刻的事情,孩子上的每一堂课的表现都很重要,比如这堂课孩子是否认真听讲,注意力是否集中,老师讲的课是否能消化吸收,上堂课的作业是否做完,花了多少时间做完,正确率如何,上课时与老师配合是否积极,有否提问……,这些都是影响孩子上课效率,提高成绩的因素。这些是辅导机构教务老师必须掌握的,属于服务的范畴。而具体能否掌握这些第一手信息,并反馈给家长,老师。以便家长及时调整孩子状态,老师调整授课内容、进度及难度等,这是最重要的。也就是说服务好不好是排第一要素的;第二要素就是老师,老师首选是在职的;至于是不是五所老师反倒不是排在第一位的,只有合适学生的老师才是最好的老师;价格这一因素,家长只要对社会上相关行业了解,进行对比,如果是合理的,就可以接受。位置选择上以半小时车程为宜,最多不超过一小时。但是相对而言,五所老师或者授课好些的老师多数在河西、和平和南开三区授课,对于他们

    来说路上的时间也不愿意浪费太多,因为老师们有时也不止在一家机构上课的。

    所以说了那么多,建议家长按照

    1、服务质量;2、授课教师;3、上课位置;4、收费价格,这样的顺序来选择。                                                了解更多信息请加微信15302192105

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