“三气”话一中

                      ——旬阳行之初印象

        一路山色，一路歌！

        于金色十月，经过漫漫旅程，我踏访了这座秋意正浓的山城——旬阳。

        初逢，便惊讶于它神奇的地貌: 远处连绵群山环抱，脚下汤汤河水盘绕，大自然似乎太偏爱这片土地，以它的鬼斧神工赋予了旬阳太极之貌，乾坤契合，天人合一。旬阳——似乎自带“仙气”。

“三气”话一中

        果然，来访之人必有一番历练。每日需踩着略显崎岖溜滑，又古朴厚重的青石小路“求学”，既有近距离触摸山城的欣喜，又有每日拾级跋涉的辛劳，我们戏称“取经路”。又戏言:若取得“真经”，也算不虚此“行”。

         

“三气”话一中

          取经之地——城关一中！

          走进学府之地，如入葱茏圣境。虚心聆听圣贤“讲经论道”，顿觉醍醐灌顶，诸多困顿豁然开朗。不过两日，一中便迅速捕获了我的好感，留下了挥之不去的初印象。我眼中，城关一中——有“三气”。

“三气”话一中

        一中校长之大气。都说他是一校之长，我更觉他是一中这所学校的灵魂。他有着教育者的忧虑和思考，智者的远见和卓识。致力于一中师资力量的提升，打造优质的教师团队，让一中成为“名师的摇篮”，让名师成为一中的品牌。

        教师专业成长，向校长真给力。支持老师参加各类学习赛教活动，将老师们向前推一把，送一程，让他们走的更高，更远。14四个省能手，四个省学代，成为一中的金字招牌。专门为老师，为学生出书，向校长不惜财力。一本书，40多万字，大手笔！《教旅追梦》、《青春追梦》、《一中手记》、《静待花开》……一本本，一页页，字里行间典藏着一中人的情怀和温度。文字变铅字，为老师、学生们圆梦，他不遗余力。每本书他都亲自作序。 “专门给孩子们出书，这是旬阳县城关一中的第一次，今后还会有第二次，第三次，第N次。”  “我期待有更多的同志把对教育梦想的追寻写出来……成为激励一中人不断突破不断超越追求的历史足迹。我们期待《教旅追梦》第二集，第三集，……”  读到这样的有情怀的话总让人心生温暖。想说，一中的教师真幸福，因为你们的背后有一个坚强的后盾。

        一句“校长先行”已经让我刮目，“智者仁心”的点滴人为关怀，更是让我肃然起敬，耳听他亲自化解师生间矛盾，目睹他亲自为我们学员倒水，俯首间是道不尽的温柔……大智若此，大气若此，大爱若此，一中之幸！

“三气”话一中

          一中老师有才气。一场场讲座，就是一场场视听盛宴，我们毫无倦怠。我这个爱坐后排的人也挤到了第一排，唯恐看不清，记不全，疏漏了什么。回想今日三位老师，他们个个出口成章，笔下生花；口吐莲花，金句不断，人人身上散发着浓浓书香气。或深情真挚，或风趣幽默，或知性优雅……风格各异，他们毫无保留的分享，也让我变得更加贪婪。一中老师的才气可见一斑，也让我汗颜不已。

          更闪光的的是他们身上朴素而真挚的教育情怀，那就是爱与责任，可以说“才”与“情”在他们身上完美融合，他们是有“才情”的教育人。难怪向校长一提起他们，脸上的“炫耀”之情便难以掩饰。多少溢美之词也言不尽我对一中老师的敬佩——唯有仰视！

“三气”话一中

          一中孩子有灵气。都言“强将手下无弱兵”，此言不虚，虽还未真正走近孩子，我已深深感受到，我们一中孩子身上的灵气。赵宏华的诗词，段星星的红楼体，赵润雅的字，贾雨辰的画……人才辈出啊！再看多少问题学生，天生缺陷的孩子在公平公正的教育环境下同样茁壮成长。更难能可贵的是他们心怀感恩，或写信，或送花，或赖着听课，或调侃老师……他们用行动表达着爱与感恩，他们是一中教育结出的累累硕果。

“三气”话一中

        “大气”、“才气”、“灵气”，此三气，正是城关一中最足的底气。

        如此看来，能来旬阳，来一中“取经”，真是我们学员莫大的“福气”！就算历尽艰辛，又何妨？

          这样一所有教育情怀，有温度的学校，我愿以朝圣之心浸润其中！以养心中追寻理想教育的浩然之气！

          罢笔，犹未尽，只道: 此中有真意，欲辨已忘言……