刷视频时听说了这本书，本想借来给娃看的，怎奈我俩越来越志趣不投，她没兴趣。那就我来看，总不能白借吧？
光听书名就觉得豪情万丈，再联想去年播映的《长安三万里》，心潮澎湃，感觉诗人们一个个活灵活现了起来。
我向来对历史没有兴趣，上学时也没学好这门儿课。就像作者在自序中所言“历代官方著史，大多是某年某地，某人某事，如同一条条新闻短讯，人物情感和细节严重缺失。”是的，这也是我讨厌学历史的一个原因。总觉得他们只是这个符号，冰冷无情。
然而当我翻开第一页，我便被作者的语言吸引。他一改诉说历史的那种特定的严肃的口吻，而是以日常聊天模式的轻松戏谑语气甚至网络语言，把故事讲得有声有色，我仿佛感到了他的一丝淘气和俏皮。他用这种方式赋予了诗仙诗圣们血肉，让他们一个个生动起来，饱满起来，唐宋年间的盛世残梦便跃然纸上，鲜活如昨。
原来历史还可以这么写。
再往下看，我对历史书的刻板印象又被改变。以我仅存的历史记忆，我记得都是按人物、事件的的时间线纵向学习，单调、孤僻。也许聪明的孩子都知道可以横向、并列地去读历史。比如，同一年间，李白在干什么，杜甫又处于什么状态，高适正在经历什么，而此刻朝廷有什么政策，政治斗争谁主沉浮……也许纵横交错起来，脉络才能更清晰分明。
后人说历史，时间跨度常是十年百年。而当时的他们，也如现在的我们一样，不仅为国计民生发愁，也为生活里的鸡毛蒜皮纠缠，他们也和我们一样有焦虑有彷徨有内耗有争斗。而当时间的车轮滚滚而过时，鸡毛蒜皮也就烟消云散不露痕迹。后人，谁知道、谁在乎你竟然为了头发颜色不好看这等小事而焦虑过？
作者写这本书翻阅了大量的书籍，也加入了他的推理部分。书中大量的诗歌诉说着诗人们眼中的生活、心中的世界、社会的哀鸣。我们可以跟随作者去重温一下历史，重读一下诗歌，从而可以重新看看我们现在的生活，重新熨帖一下我们潦草的内心。
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