虎辞兔临，2023年的身影渐行渐近，我们——教育创客学习学的简书，对她充满期待。
关于过去，关于未来，关于教育，我们有一些想说的话，我们有一些想写的故事。在目前的教育环境里，我们认为有一些真正重要的事情被忽略了，我们应该思考如何推理和审视，我们应该考虑如何辨析事实与观点之间的区别。
我们相信，不管对于成年人还是青少年，阅读与写作仍然是智识之光，情感之源，是我们探索自身，理解世界最重要的方式之一。
我们可以从简书中获得愉悦，悲伤、震惊，我们可以从简书中寻求知己、抚慰，以及人生的出口。
在简书中，我们可以找到可以启发教育工作者的深度思考，可以从不同的视角、不同的层面、不同的维度全息关照某个教育细节、教育主题，释放自身的巨大能量和创造力的故事和文章！
2023年，让我们在简书一起携手共进，让我们所有热爱教育的人对自己、对这个世界尽到应负的责任!
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迎新1班教育创客学习学参与项目1
首先给大家解释一下什么是创客教育。创客来源于英文"Maker"，创客教育是创客文化和教育的结合体。创客教育基于学...
创客教育是创客文化与教育的结合2019北京创客教育展 创客教育是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方...
担纲 研学旅行是问题式学习。 创客教育是项目式学习。
“玩”可能是孩子最喜欢的了，创客教育的精髓就是把正常的学习模式改成了“玩”中“学”的模式。这种创客教育的模...
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本文标题：教育创客学习学的简书规划
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/eiilkdtx.html
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