领导力发展的六个阶段
第一阶段：从管理自我到管理他人
应该学习的技能包括：工作计划、知人善任、分配工作、激励员工、教练辅导、绩效评估。这个阶段最大的挑战来自于工作理念的转变，必须坚信把时间用于帮助人、制定计划、教练辅导等工作是职责，把通过他人完成任务作为自己取得成功的关键。
第二阶段：从管理他人到管理经理人员
必须掌握的关键技能：选拔人才担任一线经理，分配管理工作，评估下属经理以及教练辅导。学会超越部门利益考虑全局性战略问题，并积极地给予支持。
这一阶段最常见的失误是他们总爱提拔专业能力出色的员工，而不是真正具有领导潜质的人才。实际上，他们面临一个严峻的挑战，是把那些不能胜任管理工作的一线经理重新送回原来的岗位。
第三阶段：从管理经理人员到管理职能部门
这个阶段已经到了事业部副总经理，他们必须管理自身专业以外的其他工作，这就意味着他们需要学习和懂得专业以外的工作，而且要学会评估它的价值。他们必须具备两个新技能：一个是与其他部门团结协作，一个是基于工作的需要与其他部门争夺资源。
这个阶段要求管理者的领导力更加成熟，尤其是在制定职能战略上，必须开发出更具创新的产品或开拓更多的渠道，而不仅仅是做好现有工作。
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