读书打卡332

读书打卡第332天（202101220）

（第38本荀万祥《打造学校品牌之路》）

读第1页——40页，

读有所得：

1.担任班主任，贯穿“爱”字，源于爱、思于爱、行于爱，坚持做到在言传身教中奉献爱心，在严格管理中实现开放教育，在系列活动中增强班集体的凝聚力；带好一个班，沟通感情体现一个“爱”字，了解学生突出一个“勤”字，启迪心灵抓住一个“细”字。规范行为强化一个“严”字；深入调查，探因循法，有的放矢是做好学生德育工作和独生子女教育的根本。

2.领导班子瑶朝气蓬勃、干练务实、与时俱进、求实创新，结构合理、团结合作、廉洁自律，有较高的文化、道德修养，工作能力强，具有现代教育思想和办学理念，有改革和创新意识，精通教育教学的学校管理。

3.每节课要求“五个一”，即一节课、一个课件、一篇说课稿、一篇教学设计、一篇课后反思。要求全体教师不断更新教育理念，强化科研意识，掌握必要的科研理论与方法，在制度层面上，注重建立和完善教育科研管理机制和教师培训制度。

4.狠抓教学常规，落实以教学为中心。开学初，确定教导处抓教学常规，对教师的到岗、备课、上课、听课、作业批改、考试质量分析、业务学习等实行全面的检查、监控。制定比较科学的教学常规评价体系（教学常规评价表），制定切实可行的学校工作计划、教学工作计划、课题研究计划、培优转差计划。

5.完善“三全德育模式”，全员育人、全程育人、全方位育人。实行“一二三四”的德育操作方法——坚持一个制度“1+X”制度，重视两个渗透（学科和环境渗透），开展三个专题（德育理念性、实践性和创新性），实施四字教育（敬、静、净、竞）。抓好按学年时间序列和年级序列的德育教育活动，并形成制度。

6.实践，是最好的学习方法，一个人善于将所学知识应用于实践中，解决实际问题，才能学以致用，引导学生知行合一地学习，身体力行地实践积极的人生价值，是教育的题中之意。