今天故事的关键词是游戏，这个游戏你肯定玩过！
这个游戏可以说是我从小玩到大的，最早是在幼儿园接触的，那个时候我什么都不懂，除了每天早上到幼儿园哭之外。班里的同学几乎人人都玩，老师为了让我尽快适应，教我怎么玩。可我似乎心不在焉，一个多星期了连基础的游戏术语都认不清。坐在我旁边的小朋友总是能获得小红花，而我只能得到老师摸摸头的安慰。
印象最深的是有一次在课堂上，老师组织大家一起玩这个游戏，规定时间内要完成任务。小小的我硬着头皮努力着，却忍不住看旁边小朋友的进度。结果没有意外，我做的任务基本都错了，而我旁边的小男孩超额完成了任务。
然后我在云里雾里中上了小学。
可是小学了，这个游戏还是很风靡，全校师生无一人不和它打交道的，为了在小学“混”下去，我被迫加入了这场游戏的恶战。每天学校都会专门排出时间让我们玩这个游戏，每到这个时候，我如坐针毡，恨不得太阳快点下山。
流水的日子，铁打的游戏。被这个游戏弄得“遍体鳞伤”的我认识了小芸，她是四年级的时候转学进来的，梳着一个高高的麻花辫，眼神中很透着灵巧，但又蕴涵着一丝神秘。小芸基本都是一个人，不怎么说话，不过和她打招呼的时候她的樱桃小嘴会微微弯着很可爱。
周末的时候，好几次我和同学找她玩，她都推脱有事。直到一个星期五放学的下午，她邀请我去她家，我才发现她原来真的很忙。
我来到了她家，是一个普通的三居室，两个卧室的门都开着，只有书房的门是虚掩着的。小芸带我去她房间参观，床头柜上放着她小时候练舞的照片，除此之外没有什么其他的陈列品了，连娃娃都没有。
小芸提议我们一起去书房写作业，不过她让我先在客厅里坐了一会儿，说是去整理一下书桌，不一会儿她叫我进去。
书房不是很大，但是很整洁，一张米色的书桌摆在窗台附近，左侧有一个书架，上面有很多书。我注意到墙角放了一个半透明的整理箱，我指着这个问小芸，小芸告诉我她每天必须玩这个游戏，她的父母、爷爷、外婆都是研究这个的。她的任务是每天至少要打一关，不过关不让睡觉。要是到了寒暑假，每天的任务会更多，一个暑假她每天必须完成五个不同支线的任务。随着等级的增高，任务越来越难了。
看着小芸和我说这些的时候眼里充满了疲惫，我心里挺难过的。本来我觉得在学校里被迫玩这个游戏已经很惨了，没想到小芸在家还这么苦。
后来小学毕业了，小芸和我没能在同一个初中读书，但我们都不能躲过这个游戏的魔爪。这个游戏在初中的时候升级了，难度增加了不少，学校安排我们玩这个游戏的时间却有增无减。
有一次开家长会，老师告诉我的父母我在玩这个游戏方面反应迟钝，要多练练，当时我的脑子就爆炸了。没想到初三的时候我居然被分到了“游戏特长班”，然后我稀里糊涂地提前考上了高中。
舒服地过了一个漫长的暑假，迎来了高中，然后我差点吐血，这游戏简直阴魂不散，而且变本加厉了。同学之中有几个疯狂研究这游戏。中午不午休，晚上冒着被宿管抓的危险也要在被窝里玩几轮。
有一个学期我被游戏的一个副本折磨得夜不能寐，食不知味，一度自暴自弃。后来每天晚上发呆冥想，竟也有些醒悟，重新振作告诉自己要好好打怪，天天升级。
好不容易熬过了高考，我已被摧残得不成人形了。大学误入护理，惊喜地发现居然可以摆脱这个游戏啦。为什么呢，因为护理没！有！高！数！
数学这个游戏，真的好折磨我，幼儿园数数数不利索，小学计算总是出错，初中数学老师说我在课上反应慢，高中被立体几何弄得精神衰弱。现在虽然不用上专门的数学课了，但是我还是怕和数字打交道，不要让我算钱，会出事情的。
最后，好好打怪，天天升级！
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