原计划趁着周末要去郑州参加为期三天的课程。结果刚开学，学校就安排了考试，我需要连续两天外出执行监考任务，全校的老师各负其职，没有一个闲人，想找一个人调都没了机会。结果郑州之行算是泡汤。
今天开课第一天。我这边一边监考，内心一边沮丧懊恼，总想试图找个办法能挽回点什么。可是一个个方案在头脑中刚冒出来就被否定了。一整天都有些心神不安，总觉得失去了很宝贵的东西。
结果上午十点多，第一场考试刚结束，SX又打来电话告诉我，云台山之行也已经截止报名了，想去也去不了了。这个消息犹如雪上加霜一样，让我更加懊恼。时间上的不自由总是让我感觉很被动，什么事情都不能事先决定，总是事到临头了我这边还定不下来，这种感觉每每让我难受，可是到现在我也没找到处理这个卡点的更好的办法。
我觉察到了自己的这种情绪。我开始问初心：自己到底要的是什么？现场听课是学习，如果去不了现场，是不是就不能学习了？或者停止学习？
记得前几天有一个连线，是关于当事人调换了工作岗位，新岗位的领导起初还非常愿意带她，一点点教她熟悉新业务，后来因为定岗定编的事情，领导突然改变了“风向”，这让当事人很是不适应和懊恼，还有抱怨。当时院长问了当事人一个问题：“如果那个领导不在了，没人教你了，你会怎么样？是不是就从此不工作了？或者是啥也不会干了？如果你的那个带班小领导死了，你会咋办？”
此时我不知道为什么就想到了这个案例。因为工作的原因，时间的原因，自己不能如愿成行，那自己该怎么办？是不是会就此停下脚步？在这儿懊恼？抱怨？很显然，这不是我想要的。
学习无处不可。
想到这些，心里似乎平静了许多。
监考的过程是漫长而无聊的。手机都上交了，考场上的孩子们都在认真而安静的写着试卷，作为监考老师，是不是只能盯着这些孩子发呆？幸亏出门时包里装着曾经的笔记本。这种漫长而无聊的时间里，复习笔记大概是当下最好的调节方式了。
于是，在笔记的陪伴下，一天四场考试不知不觉就结束了。会场内，伙伴们在浓郁、热烈又充满欢乐的课堂上学习；而我，可以在安静的考场里享受学习的快乐。
明天，依然记得带上笔记本。漫长而无聊的监考时段，就会变得短暂而有趣！
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