小刘很“勤奋好学”,记了好多笔记,条条框框分门别类,领导看了她记录的笔记都夸赞她认真仔细。可是呢,她只是记,从来不回头去看,也不会记在心里。所以在工作中每次遇到相同的问题,她都会第一时间去问老刘这个该怎么办?那个又该如何做。
一次,两次,三次,同一个问题,每次老刘给她讲的时候,她都抓着手里的笔和本子认真地写着记着。每次老刘问她,这个问题前几天不是刚讲过吗,她都是一脸迷蒙的状态。老刘从来没有遇到过像小刘这样的人。
后来,老刘私下跟同事说起这个事情,同事说,小刘也经常反复问她们相同的问题。都有点儿烦她了。
于是,有一次,当小刘再次指着一个问过好多遍的问题问老刘的时候,老刘叹气了,说,小刘,你知道这个问题,你问过多少次了吗?你自己看看你的笔记本上,记了多少遍这个问题的答案。小刘睁大眼睛迷蒙地看着老刘,问过吗?我怎么不记得,我以为不会的问题可以随时问呢。而且,我也想再跟你确认一遍,万一做错了呢。
老刘有点儿郁闷,心想,难道我的时间不是时间吗。但是她还是又给她说了一遍,并给她强调说,以后遇到这样的问题,你就这样做就行,不用总问了。
老刘后来觉得可能她教小刘的方法不对。老刘带新人的时候, 总喜欢就着一个问题给引申一下别的问题,她觉得,可能因为这样说得太多,小刘记不住。于是她转变了方法,小刘再问她问题的时候,她只给小刘讲那个问题。但是,效果不大,小刘还是以前那样,遇到问题就问。老刘有点儿心塞,谁曾想,后来发生的事情让老刘更心塞。
当领导找老刘谈话的时候,她还纳闷,这都多久了,领导都不找她们谈话了。这次不知道什么事情呢。
老刘啊,最近工作怎么样?领导开场问。
挺好的啊,领导。老刘其实不擅长跟领导打交道,别看她已经步入中年,但是她还跟上学时候一样,见了老师和领导就想躲着走。
是吗?那就好。对了,那个小刘怎么样?小刘满六个月了,试用期马上要结束了。领导又问。
老刘心里打了一个突,这次好奇怪,试用期结束要找她谈话做什么,以前也没这样的的事情啊。未加思索,她就回答了。小刘还不错,交代给她的工作都完成了。就是她想得少,让做一不会做二。老刘笑了笑,又强调说,可能刚工作,想得比较少。
嗯,现在的小孩跟咱们那个时候可不一样,她们很有主见,你要有耐心,给她们讲清楚。我听她说,她很怕你,都不敢问你问题。
老刘蒙圈了,怕她?不敢问她?老刘有个缺陷,着急的时候,说不到点子上。她问,小刘为什么怕我啊,我没做什么啊。
你好好想想,是不是你平常说话太冲了。要注意说话方式和态度。现在的小孩跟咱们那个时候不一样。她不会的,你给她多讲几遍。领导没回答老刘的问题,只是一再强调让老刘以后注意。
老刘很郁闷,可是她又说不出什么。让她说小刘敷衍工作的事情,她又觉得过意不去,毕竟这个是小刘的第一份工作。
老刘心塞地回到了办公室,想了又想,越想越觉得憋屈。忍了又忍,没忍住。在微信里问她曾经带过的另外两个同事,她们怕不怕她。
她们也很纳闷,问老刘,怎么问这个问题。
老刘说了领导跟她的谈话内容。结果,她们的回答却让老刘的心塞更严重。
小刘跟我们也说过,她怕你。我们也很奇怪,她到底为什么怕你,反正,我们不怕你,哈哈哈。
老刘没忍住,就去问小刘本人了。而且问得很直接。小刘,我听说,你很怕我,工作中遇到问题了,不敢问我,我记得你天天问我,我也天天给你讲啊。
小刘睁着大眼睛看着老刘不说话,她没想到她说过的话会传到老刘的耳朵里,她也没想到老刘是个直肠子,会直接问她。
这件事情就这样悄声过去了。只不过后来,老刘还是知道了原因,原来小刘试用期结束的时候有个考核,她考核的结果并不理想,领导问她原因,她就把责任推到了带她的老刘身上。
而老刘的性格呢,确实不好,对于不熟悉她的人来说,她的直脾气有时候让人实在受不了。
从此,小刘成了老刘在心里打了叉的那个人。
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